成語(yǔ)（Idiom）：余光分人

發(fā)音（Pronunciation）：yú guāng fēn rén

基本含義（Basic Meaning）：指在有限的時(shí)間或機(jī)會(huì)中，將注意力有選擇地集中在某個(gè)人或某些人身上。也可以指某人或某些人在某個(gè)場(chǎng)合中獲得關(guān)注或重視。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：余光分人是一個(gè)比喻性的成語(yǔ)，由三個(gè)部分組成。余光指的是眼睛的余光，也就是注意力無(wú)法完全集中時(shí)所感知到的模糊影像。分人指的是將注意力有選擇地集中在某個(gè)人或某些人身上。整個(gè)成語(yǔ)的含義是指在有限的時(shí)間或機(jī)會(huì)中，將注意力有選擇地集中在某個(gè)人或某些人身上，以表達(dá)對(duì)其特殊關(guān)注或重視。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：余光分人常用于描述某人在某個(gè)場(chǎng)合中獲得關(guān)注或重視的情況。可以用來(lái)形容某人在人群中的突出表現(xiàn)，或者某個(gè)活動(dòng)中特定人物的受到特殊照顧或關(guān)注。

故事起源（Story Origin）：《漢書(shū)·周勃傳》中有一段故事，說(shuō)的是周勃擔(dān)任太尉時(shí)，朝廷中有一次宴會(huì)，皇帝劉恒特地安排了一張?zhí)厥獾淖唤o周勃。這個(gè)座位是在皇帝旁邊，可以直接看到皇帝的余光。這個(gè)故事后來(lái)被引申為“余光分人”，形容某人在某個(gè)場(chǎng)合中獲得特殊的關(guān)注或重視。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“分”和名詞“人”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 在這次比賽中，他的出色表現(xiàn)吸引了裁判的余光分人。

2. 會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的發(fā)言給予了余光分人的關(guān)注。

3. 他的才華在音樂(lè)會(huì)上得到了余光分人的認(rèn)可。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“余光分人”與在人群中的注意力集中在某個(gè)人身上的情景聯(lián)系起來(lái)，幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與注意力集中、關(guān)注和重視相關(guān)的成語(yǔ)，如“聚光燈下”、“光芒四射”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：老師在課堂上總是對(duì)小明的問(wèn)題給予余光分人。

2. 小學(xué)生：在籃球比賽中，小明的運(yùn)球技術(shù)得到了教練的余光分人。

3. 中學(xué)生：參加模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議，我將努力使自己在會(huì)議中獲得余光分人。

4. 大學(xué)生：在論文答辯中，教授對(duì)我的研究成果給予了余光分人的關(guān)注。