洗牌
成語(Idiom):洗牌(xǐ pái)
發音(Pronunciation):xǐ pái
基本含義(Basic Meaning):重新安排或重新組織事物,使其變得混亂或不可預測。
詳細解釋(Detailed Explanation):洗牌源自撲克牌游戲中的動作,通過將牌重新洗混來增加游戲的公平性和隨機性。引申為重新安排或重新組織事物,使其變得混亂或不可預測。
使用場景(Usage Scenarios):洗牌常用于描述某個團隊、組織或局勢經歷了大的變動或重組,導致原有的秩序或規則被打破,局勢變得混亂或不可預測。也可用于形容某個人重新整理自己的思路或計劃,使其變得更有條理。
故事起源(Story Origin):洗牌這個成語最早出現在《晏子春秋》一書中。據說,晏子是戰國時期的一個智者,他曾經在一次游戲中觀察到洗牌這個動作,并從中得到了啟發。他認為,洗牌是一種重新排列事物的方法,可以打破原有的秩序,帶來新的可能性。因此,他將洗牌比喻為在困境中尋找新的出路,重新整理思路。
成語結構(Structure of the Idiom):洗牌是一個動賓短語,由“洗”和“牌”兩個部分組成。其中,“洗”表示重新安排或重新組織,“牌”表示事物或局勢。
例句(Example Sentences):
1. 在公司進行了一次大的人事調整后,整個團隊的人員結構被洗牌了。
2. 這個行業正在經歷著巨大的變革,市場正在被洗牌。
3. 面臨挑戰時,我們需要重新洗牌,找到新的發展方向。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與撲克牌游戲中洗牌的動作聯想記憶。想象洗牌時牌的順序被打亂,形成一種混亂的狀態,從而記住洗牌的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解撲克牌游戲的規則和技巧,深入理解洗牌在游戲中的作用和意義。也可以學習其他與重新安排或重新組織相關的成語,如“重組”、“改頭換面”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我把書包里的書都洗牌了,現在可以找到我想看的書了。
2. 初中生:我們班級進行了一次學習小組的洗牌,每個人都換了一個新的學習伙伴。
3. 高中生:社團活動的洗牌讓我有機會與不同的人合作,學到了很多新的東西。
4. 大學生:大學生活就像一次洗牌,我要重新安排我的學習和生活計劃。
5. 成年人:我公司最近進行了一次組織結構的洗牌,希望能夠提升工作效率和競爭力。