白論
基本解釋
猶空言。《晉書·劉毅傳》：“徒結白論，以為虛譽，則品不料能，百揆何以得理，萬機何以得修？”《資治通鑒·晉武帝太康五年》：“以品取人，或非才能之所長，以狀取人，則為本品之所限，徒結白論而品狀相妨。” 胡三省 注：“白，素也。釋素餐者以為空餐。白論，猶空言也。”
成語（Idiom）：白論
發音（Pronunciation）：bái lùn
基本含義（Basic Meaning）：毫無根據地亂說；無中生有
詳細解釋（Detailed Explanation）：白論是一個由兩個漢字組成的成語，第一個字“白”意為“沒有”，第二個字“論”意為“說”。白論的基本含義是毫無根據地亂說，也可以理解為無中生有，即無事生非。
使用場景（Usage Scenarios）：白論通常用于形容某人或某人的言論完全沒有根據或依據，純粹是主觀臆斷或胡說八道的情況。這個成語常常用于批評別人的無理論點和荒謬言論。
故事起源（Story Origin）：白論的故事起源于中國古代的《史記》中的一則故事。相傳，戰國時期的齊國有一個叫白樂天的官員，他以善辯著稱。一天，他在朝堂上無中生有地說了一番話，結果被大家指責為白論，意思就是他的言論沒有任何根據。從此以后，人們便用“白論”來形容毫無根據的言論。
成語結構（Structure of the Idiom）：白論是一個由兩個漢字組成的成語，結構簡單明了，易于理解和記憶。
例句（Example Sentences）：
1. 他的觀點完全是白論，沒有任何證據支持。
2. 別聽他的，他經常白論，根本不懂實際情況。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶白論這個成語可以通過聯想“白樂天”的故事來幫助記憶。你可以想象白樂天在朝堂上胡說八道，被大家指責為白論的場景，這樣就能夠更加深刻地記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以進一步學習其他類似意義的成語，比如“無稽之談”、“無中生有”等。這些成語都有著類似的含義，可以幫助你更好地理解和運用這些成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們在游戲中白論了很多事情，完全沒有根據。
2. 初中生：老師批評他們白論的言論是不負責任的。
3. 高中生：他的演講中充斥著白論，完全沒有說服力。
4. 大學生：在辯論賽中，他的白論被對方輕松駁倒。
以上是關于成語“白論”的學習指南，希望能對你有所幫助！
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