基本解釋

使百姓豐裕?！?a href="/r_ci_c10bfc3c329ccb00224143e7794960d1/" target="_blank">國語·晉語一》：“義以生利，利以豐民。” 韋昭 注：“豐，厚也。”《三國志·魏志·鄭渾傳》：“地勢洿下，宜溉灌，終有魚稻經久之利，此豐民之本也?！?/p>

成語（Idiom）：豐民

發(fā)音（Pronunciation）：fēng mín

基本含義（Basic Meaning）：指國家富裕，人民生活富足。

詳細解釋（Detailed Explanation）：豐民是由形容詞“豐”和名詞“民”組成的成語，含義是指國家富裕，人民生活富足。這個成語形象地描述了一個國家繁榮昌盛，人民生活幸福美滿的景象。

使用場景（Usage Scenarios）：豐民這個成語常用于描述國家經濟繁榮、人民生活富足的情況。它可以用來夸獎一個國家經濟發(fā)展迅速，人民生活水平不斷提高；也可以用來表達對某個地方或社會群體的祝福和期望，希望他們能夠過上幸福美滿的生活。

故事起源（Story Origin）：豐民這個成語起源于中國古代的經書《尚書》中的一篇《周書·世宗載》。文章記載了周文王時期，周朝國家繁榮，人民安居樂業(yè)的盛況，形容了當時的社會景象。

成語結構（Structure of the Idiom）：豐民是一個由兩個漢字組成的四字成語，結構簡練明了。

例句（Example Sentences）：

1. 這個國家經濟繁榮，人民生活豐民。

2. 他是一個為人民謀幸福的好領導，一直致力于創(chuàng)造豐民的社會環(huán)境。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“豐民”這個成語記憶成“豐富的民生”，通過與“豐富”和“民生”這兩個詞的關聯(lián)，來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語，深入了解中國文化和歷史。一些相關的成語包括“富國強民”、“富貴榮華”、“民生凋敝”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：祝愿我們的國家能夠實現(xiàn)豐民的目標，讓每個人都過上幸福美滿的生活。

2. 初中生：經濟發(fā)展是實現(xiàn)豐民的基礎，我們要努力學習，為國家的繁榮做出貢獻。

3. 高中生：在實現(xiàn)豐民的過程中，我們也不能忽視環(huán)境保護和社會公平的問題。

4. 大學生：作為新一代的青年，我們應該積極參與社會建設，為實現(xiàn)豐民貢獻自己的力量。