基本解釋

白發(fā)老人。 唐 韓愈 《元和圣德詩(shī)》：“卿士庶人，黃童白叟，踴躍歡呀，失喜噎歐。” 宋 蘇轍 《代三省祭司馬丞相文》：“白叟黃童，織婦耕夫，庶幾休焉，日月以須。” 明 王錂 《尋親記·懲惡》：“白叟休猜，黃童莫覩，違者斷無(wú)輕恕。” 清 洪昇 《長(zhǎng)生殿·改葬》：“黃童白叟共相扶，盡歡呼，天顏重覩。” 清 陳康祺 《郎潛紀(jì)聞》卷十：“按部民保留地方官，例所不許。而賢有司善政所逮，黃童白叟，臥轍攀轅，亦實(shí)有出於至誠(chéng)者。”

近義詞

老人

成語(yǔ)（Idiom）：白叟

發(fā)音（Pronunciation）：bái sǒu

基本含義（Basic Meaning）：白叟是指年老的人，特指年紀(jì)大的男性。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：白叟表示一個(gè)人已經(jīng)到了年老的階段，通常與智慧、經(jīng)驗(yàn)和尊重相聯(lián)系。成語(yǔ)中的“白”指的是頭發(fā)白了，已經(jīng)老了；“叟”指的是老年男子。白叟在中國(guó)文化中被視為尊貴和值得尊重的存在。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：白叟這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容年紀(jì)大的男性，尤其是那些有豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧的老人。它可以用于描述尊敬的長(zhǎng)輩，也可以用于尊重和崇拜的對(duì)象。

故事起源（Story Origin）：白叟這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《莊子·逍遙游》一文中。故事講述了莊子遇到了一個(gè)年老的農(nóng)夫，農(nóng)夫告訴莊子他已經(jīng)修煉成仙，莊子對(duì)此感到驚訝，并問(wèn)他是如何做到的。農(nóng)夫回答說(shuō)：“我從不爭(zhēng)斗，我從不爭(zhēng)論，我從不惱怒。”莊子聽(tīng)后恍然大悟，認(rèn)為這位老農(nóng)夫的修煉之道非常高深。因此，白叟這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)故事中衍生出來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語(yǔ) + 白叟

例句（Example Sentences）：

1. 這位白叟是我們村里的長(zhǎng)者，大家都要尊重他。

2. 老師請(qǐng)來(lái)了一位白叟給我們上課，他的經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

3. 在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，白叟被視為智慧和尊貴的象征。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“白叟”這個(gè)成語(yǔ)與“白發(fā)蒼蒼的老人”聯(lián)系起來(lái)，以幫助記憶其基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)更多與年老和智慧相關(guān)的成語(yǔ)，如“鶴發(fā)童顏”、“滿腹經(jīng)綸”等，以豐富自己的詞匯和成語(yǔ)知識(shí)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我非常尊敬我們學(xué)校的白叟，他每天都給我們講很多有趣的故事。

2. 初中生：我希望將來(lái)能成為一個(gè)有智慧的白叟，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

3. 高中生：這位白叟是我們學(xué)校的名譽(yù)校友，他在科學(xué)研究方面有著很深的造詣。