創(chuàng)辟
基本解釋
(1).開拓。 清 馮班 《鈍吟雜錄·正俗》:“ 陳子昂 崛起於數(shù)百年后,直追 阮公 ,創(chuàng)闢古詩, 唐 詩遂有兩體。” 李大釗 《今與古》:“妨阻過去的過失,即是創(chuàng)辟將來的希望。”
(2).猶創(chuàng)新。 清 章學誠 《文史通義·原道下》:“是篇題目雖似迂闊,而意義實多創(chuàng)闢。” 清 薛福成 《寧波府學記》:“此篇按時與地立言,乃無一語不創(chuàng)闢,無一筆不俊雅。”
成語(Idiom):創(chuàng)辟
發(fā)音(Pronunciation):chuàng pì
基本含義(Basic Meaning):開辟新的領(lǐng)域或道路,創(chuàng)造出新的事物或觀念。
詳細解釋(Detailed Explanation):創(chuàng)辟是由“創(chuàng)”和“辟”兩個字組成的成語。其中,“創(chuàng)”表示創(chuàng)造、創(chuàng)新,指開創(chuàng)新事物或觀念;“辟”表示開辟、開拓,指開辟新的領(lǐng)域或道路。創(chuàng)辟的含義是創(chuàng)造出新的事物或觀念,并開辟新的領(lǐng)域或道路。
使用場景(Usage Scenarios):創(chuàng)辟常用于描述某人或某事物在某個領(lǐng)域或行業(yè)中取得突破性的成就,開創(chuàng)了新的局面。也可用來鼓勵和贊美那些具有創(chuàng)新精神和開拓能力的人。
故事起源(Story Origin):創(chuàng)辟這個成語的故事起源于《左傳·宣公十年》中的一則故事。相傳,齊國有位名叫田乞的賢人,他擅長農(nóng)業(yè),并創(chuàng)造了一種新的耕作方法。田乞?qū)⑻锏胤殖删艍K,每塊種植一種不同的農(nóng)作物,以此來增加產(chǎn)量和改善土壤質(zhì)量。這種創(chuàng)新的耕作方法被稱為“九疇之辟”,后來演變成了成語“創(chuàng)辟”。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):創(chuàng)辟是由兩個漢字組成的四字成語。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂領(lǐng)域創(chuàng)辟了新的風格,深受年輕人的喜愛。
2. 這個企業(yè)通過引進新技術(shù)創(chuàng)辟了新的市場。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“創(chuàng)辟”這個成語與“創(chuàng)新開拓”這個詞組進行聯(lián)想。創(chuàng)新開拓是指創(chuàng)造新的事物和開辟新的領(lǐng)域,與創(chuàng)辟的含義相近,可以幫助記憶和理解。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與創(chuàng)新和開拓相關(guān)的成語,如“開創(chuàng)先河”、“開拓進取”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我要努力學習,將來要創(chuàng)辟屬于自己的未來。
2. 初中生:科技創(chuàng)新是國家發(fā)展的重要動力,我們應該積極參與創(chuàng)辟新科技。
3. 高中生:他在文學創(chuàng)作上不斷創(chuàng)辟新的風格,成為了當代文壇的佼佼者。
4. 大學生:通過創(chuàng)辟新的商業(yè)模式,他成功地將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來。