成語（Idiom）：訪提 (fǎng tí)

發(fā)音（Pronunciation）：fǎng tí

基本含義（Basic Meaning）：訪問、探訪

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：訪提是一個由兩個字組成的成語，其中“訪”指的是訪問、探訪，而“提”則表示提攜、提拔。整個成語的基本含義是指訪問或探訪某人，同時也暗含了提攜、提拔的意味。

使用場景（Usage Scenarios）：訪提常用于形容高層領(lǐng)導(dǎo)或知名人士親自探訪、慰問下屬或普通人民的情況。也可以用于形容上級領(lǐng)導(dǎo)提拔、提攜下屬，給予關(guān)懷和支持。

故事起源（Story Origin）：訪提這個成語的起源可以追溯到中國古代的故事《戰(zhàn)國策·齊策四·卷帙之事》。故事中，齊國大夫孟嘗君曾經(jīng)訪問過楚國的大夫屈原，表達了對他的關(guān)心和重視。后來，孟嘗君成為齊國的重要官員，屈原也因此受到提拔和重用。這個故事成為了“訪提”這個成語的來源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：訪提是由兩個意義相近的動詞組成的成語，結(jié)構(gòu)簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 領(lǐng)導(dǎo)親自訪提我家，讓我倍感榮幸。

2. 他一直以來都非常重視訪提下屬，給予他們更多的機會和支持。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個成語?？梢韵胂笞约菏且粋€高層領(lǐng)導(dǎo)，親自訪問和探訪下屬，給予他們關(guān)懷和支持的情景，以此來記憶“訪提”的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的訪問禮儀和上下級關(guān)系的文化背景，以加深對“訪提”成語的理解和運用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我訪提了我最喜歡的老師，她給了我很多鼓勵和支持。

2. 初中生：領(lǐng)導(dǎo)親自訪提了我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，鼓勵他們繼續(xù)努力。

3. 高中生：我希望有一天能夠被領(lǐng)導(dǎo)訪提，得到更多的機會和挑戰(zhàn)。

4. 大學(xué)生：我計劃暑假回家訪提我的父母，向他們匯報我的學(xué)業(yè)和生活情況。

5. 成年人：領(lǐng)導(dǎo)親自訪提了我們的團隊，給予了我們很多指導(dǎo)和支持，讓我們更有動力去完成工作。