詳細解釋
詞語解釋
mén shēng gù jiù ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄐㄧㄨˋ門生故舊（門生故舊）
指學生和舊友。《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“妒忌之人因見他門生故舊布滿朝班，説他恃寵專權。”《兒女英雄傳》第四十回：“此外并説有三五起門生故舊，從清早就來了，卻在外書房等著求見。”
成語詞典已有該詞條：門生故舊
成語（Idiom）：門生故舊
發音（Pronunciation）：mén shēng gù jiù
基本含義（Basic Meaning）：指門徒或學生與師傅或老師之間的深厚友誼。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門生故舊是一個表示師徒之間關系親密、情誼深厚的成語。它強調了師傅或老師對門徒或學生的教育和培養，并且門徒或學生對師傅或老師的感激和尊重。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述師生之間的深情厚誼，也可以用來形容長期交往的朋友關系。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代的儒家文化。在古代，師傅和門徒之間的關系非常重要，師傅不僅僅是傳授知識，更是傳承道德和價值觀的重要人物。門徒對師傅的感激之情常常延續一生，而師傅也會視門徒為故舊，終生關懷。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個詞語組成，分別是“門生”和“故舊”。其中，“門生”指的是學生或門徒，“故舊”指的是老朋友或老熟人。
例句（Example Sentences）：
1. 他們是多年的門生故舊，彼此間的友誼非常深厚。
2. 師傅對他的門生故舊一直非常關心，給予他很多幫助和指導。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶這個成語：
1. 將“門生故舊”拆分成兩個詞語，分別記憶其含義。
2. 想象一個師傅和門徒之間的關系，門徒對師傅充滿感激和敬意，他們之間的友誼非常深厚。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的師徒文化，以及其他與友誼相關的成語和故事。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我和我的老師是門生故舊，我們一起度過了很多美好的時光。
2. 初中生：我的數學老師是我的門生故舊，他不僅教會了我很多知識，還給了我很多生活上的建議。
3. 高中生：我和我的英語老師是門生故舊，他一直鼓勵我努力學習，我非常感激他的幫助。
4. 大學生：我和我的導師是門生故舊，他對我的學術研究給予了很多支持和指導。
希望以上學習指南對你有所幫助！