合類
成語（Idiom）：合類
發音（Pronunciation）：hé lèi
基本含義（Basic Meaning）：指將同類的事物或人歸為一類，合并在一起。
詳細解釋（Detailed Explanation）：合類是一個動詞短語，由“合”和“類”兩個字組成。合指合并、合并，類指同類、同類。合類的意思是將同類的事物或人歸為一類，合并在一起。它表示將相似的事物或人放在一起，進行歸類和整合。
使用場景（Usage Scenarios）：合類可以用來描述對事物或人進行分類和整合的情況。在日常生活中，我們經常會遇到需要將相似的事物或人進行歸類和整合的情況，比如整理文件、整理書籍、整理資料等等。此外，合類也可以用于比喻某種情況下的整合和歸納，如合類思維、合類分析等。
故事起源（Story Origin）：關于合類的起源故事并不是很明確。這個成語的意義和用法在古代就已經存在，并且在《說文解字》中有相關的解釋。由于合類的意義比較直觀和常見，所以并沒有特定的故事或典故與之相對應。
成語結構（Structure of the Idiom）：合類是一個動詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他將這些書合類整理，方便查找和閱讀。
2. 這個文件夾中的文件沒有按照合類的方式整理，找起來很麻煩。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶合類這個成語：
1. 想象一個人將相似的東西合并在一起，形成一個大的類別。
2. 將“合”和“類”兩個字聯想到合并和分類的意思，形成一個整體的概念。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對合類這個成語感興趣，可以進一步了解相關的成語和詞語，如合而為一、合而為一、合二為一等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我把玩具按照顏色和形狀合類放在一起。
2. 初中生：老師讓我們將這些單詞合類整理，方便記憶和復習。
3. 高中生：在學習歷史時，我喜歡將不同的事件和人物合類整理，以便更好地理解和記憶。
4. 大學生：在做研究時，我常常需要將大量的數據和信息進行合類分析，以得出有意義的結論。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究