成語（Idiom）：厱諸

發(fā)音（Pronunciation）：lán zhū

基本含義（Basic Meaning）：指對眾人都有利的事情，對各方面都有好處的決策或安排。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：厱諸是由“厱”和“諸”兩個字組成，其中“厱”是指“共同”的意思，“諸”是指“眾多”的意思。厱諸的含義是指對眾人都有利的事情，或者是對各方面都有好處的決策或安排。這個成語強(qiáng)調(diào)了共同利益和全面考慮，意味著要在各方面都能夠得到好處。

使用場景（Usage Scenarios）：厱諸通常用于形容一個決策或安排對各方面都有好處的情況。它可以用于各種場合，如工作、學(xué)習(xí)、家庭等。當(dāng)你需要強(qiáng)調(diào)一個決策或安排對所有人都有好處時(shí)，可以使用厱諸來表達(dá)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于厱諸的故事起源已經(jīng)無法考證，但這個成語在古代文獻(xiàn)中有出現(xiàn)過。它體現(xiàn)了中國古代文化中重視共同利益和全面考慮的價(jià)值觀。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：厱諸是一個由兩個漢字組成的成語，其中“厱”是一個形聲字，表示共同的意思，讀音為lán；“諸”是一個形聲字，表示眾多的意思，讀音為zhū。

例句（Example Sentences）：

1. 這個決策是厱諸之計(jì)，對公司和員工都有好處。

2. 我們要考慮厱諸，不能只顧個人利益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方式記憶厱諸這個成語：

1. 關(guān)注詞義：厱諸意為對眾人都有利的事情，可以將其理解為“共同利益”或“全面考慮”。

2. 聯(lián)想形象：可以將“厱”字聯(lián)想為“蘭花”，而“諸”字聯(lián)想為“豬”，想象一群蘭花和豬共同生長在一起，表示共同利益。

3. 創(chuàng)造故事：可以想象一個決策者為了達(dá)到共同利益，在各種因素中進(jìn)行權(quán)衡和考慮的情景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對厱諸這個成語感興趣，可以進(jìn)一步了解以下內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“厱共”、“共諸”等，掌握它們的含義和用法。

2. 閱讀相關(guān)的文章或書籍，了解中國古代文化中重視共同利益和全面考慮的價(jià)值觀。

3. 在實(shí)際生活中多關(guān)注共同利益和全面考慮的問題，嘗試運(yùn)用厱諸這個成語來描述和解決這些問題。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們要厱諸，不能只考慮自己的利益。

2. 初中生（13-15歲）：老師的決策是厱諸之計(jì)，對我們班級和學(xué)校都有好處。

3. 高中生（16-18歲）：在選擇專業(yè)的時(shí)候，我們要厱諸，考慮自己的興趣和未來發(fā)展。

4. 大學(xué)生（19-22歲）：社團(tuán)的活動要厱諸，要考慮到所有成員的需求和利益。

5. 成年人（23歲及以上）：在工作中，我們要厱諸，不能只顧自己的個人成就。