詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
quǎn mǎ zhī jí ㄑㄨㄢˇ ㄇㄚˇ ㄓㄧ ㄐㄧˊ犬馬之疾（犬馬之疾）
謙稱(chēng)自己的疾病。 漢 張衡 《東京賦》：“ 東京 之懿未罄，值余有犬馬之疾，不能究其精詳?！?宋 蘇軾 《謝除龍圖閣學(xué)士表》之一：“屬圣神之履運(yùn)，荷識(shí)拔之非常，猶冀桑榆之收，遽迫犬馬之疾，力求閑散，庶免顛躋?！?清 姚鼐 《復(fù)汪進(jìn)士輝祖書(shū)》：“足下書(shū)來(lái)久矣，有犬馬之疾，今始閒，輒作記一首，寄請(qǐng)觀之?！?
成語(yǔ)詞典已有該詞條：犬馬之疾
成語(yǔ)（Idiom）：犬馬之疾
發(fā)音（Pronunciation）：quǎn mǎ zhī jí
基本含義（Basic Meaning）：形容對(duì)待朋友或主人忠誠(chéng)、盡心盡力，像犬馬一樣忠實(shí)。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：犬馬之疾是指對(duì)待朋友或主人忠誠(chéng)、盡心盡力，像犬馬一樣忠實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。形容人之間的深厚情誼或忠誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容對(duì)朋友、主人或工作的忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)，也可以用于形容對(duì)國(guó)家、事業(yè)的忠誠(chéng)。
故事起源（Story Origin）：《左傳·昭公二十三年》記載了一個(gè)故事。昭公問(wèn)公叔文子：“臣聞犬馬之愛(ài)主深矣，如人之愛(ài)其親者，可得聞乎？”公叔文子答道：“犬馬之愛(ài)主深，人之愛(ài)親者尤甚。”這個(gè)故事中，公叔文子通過(guò)比喻犬馬之愛(ài)來(lái)形容人對(duì)親人的愛(ài)，從而表達(dá)了犬馬之疾的意義。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由“犬馬之”和“疾”兩個(gè)部分組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他對(duì)朋友非常犬馬之疾，從不會(huì)背叛他們。
2. 她是一位犬馬之疾的員工，總是盡心盡力地為公司工作。
3. 這個(gè)國(guó)家的軍人對(duì)國(guó)旗忠誠(chéng)如犬馬之疾。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“犬馬之疾”與忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，形象地想象一只狗和一匹馬對(duì)主人忠誠(chéng)、盡心盡力的情景，以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)相關(guān)的成語(yǔ)，如“忠誠(chéng)耿直”、“忠心耿耿”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我會(huì)像犬馬之疾一樣對(duì)待我的好朋友。
2. 初中生（13-15歲）：作為學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)老師有犬馬之疾的態(tài)度，盡心盡力地學(xué)習(xí)。
3. 高中生（16-18歲）：志愿者們對(duì)幫助他人的事業(yè)都有犬馬之疾，他們付出了很多努力。
4. 大學(xué)生及以上：作為一名醫(yī)生，我要對(duì)患者有犬馬之疾的精神，全力以赴地治療他們的疾病。