成語(yǔ)（Idiom）：行合趨同

發(fā)音（Pronunciation）：xíng hé qū tóng

基本含義（Basic Meaning）：指行為、意見或態(tài)度趨向一致，相互協(xié)調(diào)配合。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：行合趨同是中國(guó)漢語(yǔ)成語(yǔ)，由“行”、“合”、“趨”、“同”四個(gè)字組成。其中，“行”表示行動(dòng)，指人們的行為；“合”表示相互協(xié)調(diào)，指人們的意見；“趨”表示趨向，指人們的態(tài)度；“同”表示一致，指人們的目標(biāo)。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指人們的行為、意見和態(tài)度趨向一致，相互協(xié)調(diào)配合。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于形容團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)同工作以及集體行動(dòng)時(shí)，表示大家都朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，形成一股合力。

故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公十四年》記載了一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)魯國(guó)大夫季孫行父和管仲爭(zhēng)議一個(gè)問題，管仲說：“行仲父，君子之行也，合君之志也，趨君之所好也，同君之所惡也。”意思是說，君子的行為應(yīng)該合乎君王的意志，趨向君王所喜好的事情，避開君王所厭惡的事情。后來(lái)，人們將這句話改編為成語(yǔ)“行合趨同”，用來(lái)形容人們行動(dòng)、意見和態(tài)度趨向一致。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：行合趨同是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中每個(gè)字都有獨(dú)立的意義，但結(jié)合在一起表示整個(gè)成語(yǔ)的含義。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要行合趨同，共同努力，才能取得成功。

2. 他們之間的意見不一致，沒有行合趨同，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。

3. 在團(tuán)隊(duì)合作中，行合趨同是非常重要的，只有大家一起努力，才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語(yǔ)的每個(gè)字拆分開來(lái)記憶，理解每個(gè)字的意義，然后再將它們組合在一起，形成整個(gè)成語(yǔ)的含義。同時(shí)，可以通過例句來(lái)加深記憶，將成語(yǔ)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中，提高記憶效果。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)，如“同舟共濟(jì)”、“眾志成城”等，了解它們的含義、使用場(chǎng)景和故事起源，以豐富自己的漢語(yǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們班同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)中行合趨同，一起完成了任務(wù)。

2. 初中生：在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)的成員行合趨同，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

3. 高中生：學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中，大家行合趨同，為社區(qū)居民提供了幫助。

4. 大學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們需要行合趨同，共同努力，才能完成任務(wù)。

5. 成年人：公司的團(tuán)隊(duì)合作中，行合趨同是非常重要的，只有大家協(xié)同工作，才能取得成功。