基本解釋

指官的正副職。 宋 陸游 《老學(xué)庵筆記》卷三：“ 宣和 中，百司庶府悉有內(nèi)侍官為承受，實(shí)專其事，長貳皆取決焉。” 宋 周必大 《二老堂詩話·戲舉詩對》：“長貳每會(huì)食，多戲舉詩對。”《明史·顏伯瑋傳》：“ 燕 兵至，州長貳盡棄城走。”

成語（Idiom）：長貳

發(fā)音（Pronunciation）：cháng èr

基本含義（Basic Meaning）：指人長時(shí)間地在某個(gè)地方或者從事某項(xiàng)工作而得到經(jīng)驗(yàn)和熟練。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長貳是由動(dòng)詞“長”和數(shù)詞“貳”組成的成語。其中，“長”表示時(shí)間的延長和經(jīng)驗(yàn)的積累，“貳”表示多次、重復(fù)。長貳的意思是一個(gè)人在某個(gè)地方或者從事某項(xiàng)工作經(jīng)過長時(shí)間的積累和重復(fù)努力，逐漸變得經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練嫻熟。

使用場景（Usage Scenarios）：長貳常用于形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸變得熟練和有經(jīng)驗(yàn)。可以用來形容專業(yè)技能的提高、工作經(jīng)驗(yàn)的積累等方面。

故事起源（Story Origin）：長貳這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《戰(zhàn)國策·齊策五》中，原文是“長貳而成”。故事中，齊國有個(gè)叫王貳的人，他在齊國做官很多年，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和才能，成為了一位有很高地位和聲望的官員。后來，人們就用“長貳”來形容一個(gè)人通過長時(shí)間的積累和努力，變得經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練嫻熟。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 數(shù)詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在這個(gè)行業(yè)長貳了十年，經(jīng)驗(yàn)非常豐富。

2. 只有通過長貳，才能真正掌握這門技藝。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“長貳”與“長二”相聯(lián)想，類似于一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域從“長二”開始，通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，最終成為了經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練嫻熟的人。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)領(lǐng)域的書籍、參加相關(guān)的培訓(xùn)課程等方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要長貳成一名畫家，每天都要畫畫練習(xí)。

2. 初中生：我要長貳成一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，每天都要堅(jiān)持訓(xùn)練。

3. 高中生：我要長貳成一名出色的演講家，通過參加各種演講比賽來提高自己的演講技巧。

4. 大學(xué)生：我要長貳成一名專業(yè)的軟件工程師，通過參加實(shí)習(xí)和項(xiàng)目開發(fā)來積累經(jīng)驗(yàn)。

5. 成年人：我要長貳成一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的管理能力。