基本解釋

教導(dǎo)公主的女官。《漢書(shū)·東方朔傳》：“隆慮主卒， 昭平君 日驕，醉殺主傅，獄繫內(nèi)官。” 顏師古 注：“傅，姆是也。”

成語(yǔ)（Idiom）：主傅

發(fā)音（Pronunciation）：zhǔ fù

基本含義（Basic Meaning）：指人主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起師傅的角色。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：主傅是由“主”和“傅”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“主”意為主動(dòng)承擔(dān)，主持，領(lǐng)導(dǎo)；“傅”意為師傅，指導(dǎo)。主傅的含義是指一個(gè)人主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起師傅的角色。這個(gè)成語(yǔ)形象地比喻一個(gè)人積極主動(dòng)地承擔(dān)起指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，為他人提供幫助和指導(dǎo)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：主傅這個(gè)成語(yǔ)可以用來(lái)形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，為他人提供幫助和指導(dǎo)。比如，可以用來(lái)形容一個(gè)老師在教學(xué)中積極主動(dòng)地承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)；也可以用來(lái)形容一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在工作中主動(dòng)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，為團(tuán)隊(duì)成員提供幫助和指導(dǎo)。

故事起源（Story Origin）：主傅這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一位名叫曾子的學(xué)者。曾子是孔子的學(xué)生，他非常勤奮好學(xué)，而且非常善于幫助他人。有一次，曾子在學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)困難，他主動(dòng)去請(qǐng)教他的師傅孔子。孔子很高興地看到曾子的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度，并稱贊他是一個(gè)主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任的人，稱他為“主傅”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主傅是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 老師是個(gè)非常好的主傅，總是耐心地教導(dǎo)學(xué)生。

2. 領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中扮演著主傅的角色，為團(tuán)隊(duì)成員提供指導(dǎo)和支持。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方法來(lái)記憶主傅這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)老師在教學(xué)中主動(dòng)承擔(dān)起指導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，為學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)的場(chǎng)景，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語(yǔ)，如“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”、“授人以魚(yú)不如授人以漁”等，來(lái)擴(kuò)展對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的理解和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸是個(gè)主傅，總是幫助我解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

2. 初中生：老師是個(gè)好主傅，總是耐心地教導(dǎo)我們。

3. 高中生：班長(zhǎng)在班級(jí)中扮演著主傅的角色，為同學(xué)們提供幫助和指導(dǎo)。

4. 大學(xué)生：學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在大學(xué)中擔(dān)任主傅，為新生提供指導(dǎo)和支持。