不人
基本解釋
(1).謂視人若己，不分人我。《莊子·庚桑楚》：“至禮有不人，至義不物。” 郭象 注：“不人者，視人若己。視人若己則不相辭謝，斯乃禮之至也。”
(2).同“ 不仁 ”。指肌體麻木失去知覺。 唐 李翱 《平賦書》：“鰥寡孤獨，有不人疾者，公與之粟帛。”
(3).指不道德、不名譽。 端木蕻良 《科爾沁旗草原》十九：“只怪我平日待你們太好了，你就瞞上瞞下的背地里作起不人之事來了。”
成語（Idiom）：不人
發音（Pronunciation）：bù rén
基本含義（Basic Meaning）：指不像人的行為或態度，形容舉止粗野、不文明。
詳細解釋（Detailed Explanation）：不人是一個形容詞，用來形容某人的舉止或行為不符合社會禮儀，粗魯無禮，不文明。這個成語常用來批評或諷刺那些舉止粗野、不懂禮貌的人。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于批評或諷刺別人的不文明行為，可以在日常生活、工作場所或社交場合中使用。
故事起源（Story Origin）：不人這個成語最早出現在《孟子·告子下》一書中。故事中，孟子的學生告訴他，有一個人在路上遇到一個老人，老人走得很慢，他非常不耐煩地推開老人，然后繼續走。孟子聽了之后非常生氣，對他說：“你的行為真是太不人了！”從此以后，這個成語就流傳下來，用來形容不文明的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：不人是一個形容詞短語，由“不”和“人”兩個字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的舉止粗魯無禮，真是太不人了。
2. 在公共場所，我們應該注意文明禮儀，不要做出不人的行為。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“不人”這個成語與不文明的行為聯系起來，通過想象一個舉止粗魯、不懂禮貌的人來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他相關的成語，如“不知死活”、“不知所措”等，來擴展對于不文明行為的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的行為太不人了，總是打架欺負別人。
2. 初中生：他在公共場合大聲喧嘩，真是太不人了。
3. 高中生：他對老師毫無尊敬，言辭粗魯，真是太不人了。
4. 大學生：他在餐廳亂扔垃圾，對服務員態度惡劣，真是太不人了。
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