長(zhǎng)至
基本解釋
指夏至。夏至白晝最長(zhǎng),故稱。《禮記·月令》:“﹝ 仲夏之月 ﹞是月也,日長(zhǎng)至,陰陽爭(zhēng),死生分。” 孫希旦 集解:“ 孔氏 曰:長(zhǎng)至者,謂日長(zhǎng)之至極。大史漏刻,夏至?xí)兟┝蹇蹋孤┤蹇獭S拗^以昏明為限,則夏至?xí)兞蹇蹋谷蹇蹋灰匀罩鋈霝橄蓿瑒t晝六十刻,夜四十刻也。”一說指冬至。自夏至后日漸短,自冬至后日又漸長(zhǎng),故稱。《太平御覽》卷二八引 后魏 崔浩 《女儀》:“近古婦人常以冬至日上履襪於舅姑,踐長(zhǎng)至之義也。” 唐 戎昱 《謫官辰州冬至日有懷》詩:“去年長(zhǎng)至在 長(zhǎng)安 ,策杖曾簪獬豸冠。” 清 錢謙益 《小至日京口舟中》詩:“偶逢客酒澆長(zhǎng)至,且撥寒鑪泥 孟光 。”參見“ 長(zhǎng)日 ”。
成語(Idiom):長(zhǎng)至
發(fā)音(Pronunciation):zhǎng zhì
基本含義(Basic Meaning):指某種事物達(dá)到了極點(diǎn)或者極限。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):長(zhǎng)至是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,第一個(gè)字“長(zhǎng)”表示長(zhǎng)大、增長(zhǎng),第二個(gè)字“至”表示到達(dá)、達(dá)到。長(zhǎng)至的基本意思是某種事物達(dá)到了極點(diǎn)或者極限。這個(gè)成語常用來形容某種狀態(tài)或者情況非常嚴(yán)重或者極端。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):長(zhǎng)至這個(gè)成語常用于描述某種極端或者嚴(yán)重的情況,可以用在各種場(chǎng)景中。例如,我們可以說“問題長(zhǎng)至了無法解決的地步”來形容某個(gè)問題變得非常嚴(yán)重,無法解決。另外,我們也可以說“爭(zhēng)論長(zhǎng)至了白熱化”來形容某個(gè)爭(zhēng)論變得非常激烈,雙方都非常激動(dòng)。
故事起源(Story Origin):長(zhǎng)至這個(gè)成語的起源并沒有具體的故事,它是根據(jù)漢語中的常見用法和詞義演變而來的。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):長(zhǎng)至是由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有固定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 這個(gè)問題已經(jīng)長(zhǎng)至了無法解決的地步。
2. 他們的爭(zhēng)論長(zhǎng)至了白熱化,雙方都非常激動(dòng)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將長(zhǎng)至這個(gè)成語與極點(diǎn)或者極限聯(lián)系起來,想象某個(gè)事物或者情況達(dá)到了極端,從而幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與極限或者極端相關(guān)的成語,如“到頂點(diǎn)”、“達(dá)到極限”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我今天長(zhǎng)至了200斤,不能再吃零食了。
2. 初中生:我的數(shù)學(xué)成績(jī)長(zhǎng)至了全班第一,老師夸獎(jiǎng)了我。
3. 高中生:考試前夜,我復(fù)習(xí)到腦袋長(zhǎng)至了發(fā)燙。
4. 大學(xué)生:他的研究成果長(zhǎng)至了國際領(lǐng)先水平,引起了廣泛關(guān)注。
5. 成年人:家庭開銷長(zhǎng)至了無法負(fù)擔(dān)的地步,我們需要調(diào)整生活方式。