成語（Idiom）：阿斯伯格綜合癥

發(fā)音（Pronunciation）：ā sī bó gé zòng hé zhèng

基本含義（Basic Meaning）：指一種神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)和溝通能力的缺陷，以及狹隘、刻板的興趣和行為模式。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：阿斯伯格綜合癥是一種在兒童時(shí)期就會(huì)顯現(xiàn)出來的發(fā)展障礙。患者常常表現(xiàn)出與人交往困難、缺乏社交技巧、理解他人情感的能力有限等特點(diǎn)。此外，他們還可能表現(xiàn)出狹隘的興趣和刻板的行為模式，對(duì)于特定事物有強(qiáng)烈的興趣和追求，同時(shí)對(duì)變化有很強(qiáng)的抵觸心理。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：阿斯伯格綜合癥這個(gè)詞語主要用于醫(yī)學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域，用來描述患有這種疾病的人群。在日常生活中，也可以用來形容某個(gè)人的行為模式或興趣偏好與大眾不同、固執(zhí)且刻板。

故事起源（Story Origin）：阿斯伯格綜合癥這個(gè)詞語的起源可以追溯到奧地利兒科醫(yī)生漢斯·阿斯伯格（Hans Asperger）。他在20世紀(jì)40年代首次描述了這種疾病，并命名為“阿斯伯格綜合癥”。阿斯伯格醫(yī)生注意到一些兒童在社交交往和溝通方面存在困難，但在其他方面表現(xiàn)出相對(duì)正常的智力和語言能力。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：阿斯伯格綜合癥是由“阿斯伯格”和“綜合癥”兩個(gè)詞組成的。其中，“阿斯伯格”是一個(gè)專有名詞，指代該病的發(fā)現(xiàn)者漢斯·阿斯伯格。而“綜合癥”則是指由多種癥狀組成的疾病。

例句（Example Sentences）：

1. 他的興趣非常狹窄，經(jīng)常只沉迷于某個(gè)特定的話題，真是典型的阿斯伯格綜合癥。

2. 這個(gè)孩子和其他孩子不太一樣，可能有阿斯伯格綜合癥。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“阿斯伯格綜合癥”與該病的特點(diǎn)聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。例如，將“阿斯伯格綜合癥”與“社交困難”、“狹窄興趣”等特點(diǎn)聯(lián)系起來，形成一個(gè)記憶鏈條。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)阿斯伯格綜合癥感興趣，你可以進(jìn)一步了解該疾病的癥狀、診斷、治療等方面的知識(shí)。此外，還可以學(xué)習(xí)如何與患有阿斯伯格綜合癥的人進(jìn)行有效的交流和支持。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的行為很怪異，好像得了阿斯伯格綜合癥一樣。

2. 初中生：我在書上讀到了關(guān)于阿斯伯格綜合癥的介紹，覺得很有意思。

3. 高中生：我希望能了解更多關(guān)于阿斯伯格綜合癥的知識(shí)，以便更好地幫助他人。

4. 大學(xué)生：在心理學(xué)課程中學(xué)習(xí)了阿斯伯格綜合癥的癥狀和特點(diǎn)，覺得很有意思。