基本解釋

[釋義]
(名)技能，能力。常指需要經(jīng)過(guò)特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或較復(fù)雜的技能，多用于書(shū)面語(yǔ)。
[構(gòu)成]
偏正式：本（領(lǐng)
[例句]
有本領(lǐng)。（作賓語(yǔ)）他的本領(lǐng)很多。（作主語(yǔ)）
[同義]
本事

近義詞

身手、本事、能力、才力、才略、才干、才華、才具、才氣、才智、材干、才能、技能、伎倆、手段、手法、方法、技巧、手腕、工夫、技術(shù)、技藝

英文翻譯

1.（本事， 技能） ability; capability; capacity; faculty; power; know-how; skill; talent

詳細(xì)解釋

◎ 本領(lǐng) běnlǐng
[ability;capability;skill] 才能、能力
舞蹈者…只使出了他一小部分本領(lǐng)
(1).技能，本事。 唐 段安節(jié) 《樂(lè)府雜錄·琵琶》：“ 段 奏曰：‘且請(qǐng) 崑崙 彈一調(diào)。’及彈，師曰：‘本領(lǐng)何雜，兼帶邪聲。’”《朱子全書(shū)》卷十二：“問(wèn) 管仲 小器。曰：只為他本領(lǐng)淺，只做得九合諸侯，一匡天下之功。”《紅樓夢(mèng)》第二回：“ 雨村 最贊這 冷子興 是個(gè)有作為大本領(lǐng)的人。” 沙汀 《在其香居茶館里》：“他是主任的重要助手，雖然并無(wú)多少才干，惟一的本領(lǐng)就是毫無(wú)顧忌。”
(2).主旨，要領(lǐng)。《朱子語(yǔ)類(lèi)》卷十二：“人之為學(xué)，千頭萬(wàn)緒，豈可無(wú)本領(lǐng)。” 明 王守仁 《傳習(xí)錄》卷上：“若泥文逐句，不識(shí)本領(lǐng)，即支離決裂，工夫都無(wú)下落。”
(3).指主要的，要緊的。《京本通俗小說(shuō)·錯(cuò)斬崔寧》：“功名二字，是俺本領(lǐng)前程，不索賢卿憂慮。”
(4).本源，根本。 宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話后集·楚漢魏六朝下》：“《雪浪齋日記》云：‘昔人有言：《文選》爛，秀才半。正為《文選》中事多，可作本領(lǐng)爾。’”《朱子全書(shū)》卷十二：“本領(lǐng)若是，事事發(fā)出來(lái)皆是；本領(lǐng)若不是，事事皆不是也。” 元 劉壎 《隱居通議·詩(shī)歌一》：“讀書(shū)萬(wàn)卷，下筆有神，此作詩(shī)之本領(lǐng)也。”

本領(lǐng)（běn lǐng）

發(fā)音（Pronunciation）：běn lǐng

基本含義（Basic Meaning）：指某人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所掌握的技能、能力或特長(zhǎng)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：本領(lǐng)是指一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)所具備的技能、能力或特長(zhǎng)。一個(gè)人的本領(lǐng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高和發(fā)展。擁有扎實(shí)的本領(lǐng)可以幫助人們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中更加出色地表現(xiàn)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：本領(lǐng)通常用于描述某人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的能力。可以用于職場(chǎng)中的能力要求、招聘要求等場(chǎng)景，也可以用于個(gè)人發(fā)展、學(xué)習(xí)能力等方面的討論。

故事起源（Story Origin）：本領(lǐng)一詞最早出現(xiàn)在《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》中，其中孔子對(duì)陽(yáng)貨說(shuō)：“君子不器。”這句話的意思是說(shuō)，君子不只是一個(gè)容器，而是應(yīng)該有才華、有本領(lǐng)。后來(lái)，本領(lǐng)一詞逐漸被用來(lái)形容一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的能力。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：本領(lǐng)是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，沒(méi)有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他在計(jì)算機(jī)編程方面有很高的本領(lǐng)。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要一些專(zhuān)業(yè)的本領(lǐng)才能完成。

3. 她的演講技巧很出色，真是一項(xiàng)難得的本領(lǐng)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“本領(lǐng)”與“才能”、“技能”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍、參加培訓(xùn)班或課程來(lái)進(jìn)一步提升自己的本領(lǐng)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我正在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，希望能夠提高我的本領(lǐng)。

2. 初中生：我正在學(xué)習(xí)彈吉他，希望能夠培養(yǎng)自己的音樂(lè)本領(lǐng)。

3. 高中生：我正在準(zhǔn)備參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，希望能夠展示我的數(shù)學(xué)本領(lǐng)。

4. 大學(xué)生：我正在參加實(shí)習(xí)工作，希望能夠鍛煉我的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)。

5. 成年人：我正在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，希望能夠提高我的語(yǔ)言本領(lǐng)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。