羸薾
成語（Idiom）：羸薾（léi ér）
發(fā)音（Pronunciation）：léi ér
基本含義（Basic Meaning）：形容人體態(tài)消瘦、衰弱。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羸薾是由兩個意思相近的詞語組成，其中“羸”指的是人體瘦弱、消瘦，而“薾”則表示人體衰弱、虛弱。這個成語用來形容人的體態(tài)消瘦、衰弱，通常是由于長時間的勞累或患病所致。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述一個人身體狀況不好，面容憔悴，體態(tài)瘦弱的情況。可以用來形容長期缺乏營養(yǎng)、勞累過度或患病的人。在文學(xué)作品中，也常用來形容一個人在困境中的無奈和無力。
故事起源（Story Origin）：《左傳·文公十九年》中有這樣一句話：“羸薾而不知憂。”這句話出自春秋時期魯國的國君文公。當(dāng)時，魯國正面臨著外敵的侵犯和內(nèi)部的困境，文公身體狀況不佳，但他卻不為困境所困擾，表現(xiàn)出了無畏和堅強(qiáng)的精神。后來，人們將“羸薾”這個詞語提取出來，用來形容人的體態(tài)消瘦、衰弱。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他病得很重，現(xiàn)在看上去羸薾不堪。
2. 這些年的辛勞讓他變得羸薾不堪，需要好好休息一下。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶這個成語。將“羸薾”這個詞語與瘦弱、衰弱的形象聯(lián)系在一起，想象一個身體消瘦、面容憔悴的人，就能夠記住這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與身體狀況相關(guān)的成語，如“容光煥發(fā)”、“衣冠楚楚”等，可以幫助豐富詞匯，并加深對成語的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
小學(xué)生：他病得很重，看上去羸薾不堪，需要好好休息。
初中生：她長期勞累，變得羸薾不堪，需要注意休息和營養(yǎng)。
高中生：經(jīng)歷了長時間的困境，他變得羸薾不堪，但依然堅持不懈。
大學(xué)生：經(jīng)歷了一段艱苦的求學(xué)生活，他變得羸薾不堪，但依然保持著積極向上的態(tài)度。
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