討説
基本解釋
猶討論。 唐 柳宗元 《讀韓愈所著＜毛穎傳＞后題》：“故學(xué)者終日討説答問，呻吟習(xí)復(fù)，應(yīng)對進退，掬溜播灑，則罷憊而廢亂，故有‘息焉游焉’之説。”一本作“ 討論 ”。參見“ 討論 ”。
成語（Idiom）：討説
發(fā)音（Pronunciation）：tǎo shuō
基本含義（Basic Meaning）：爭辯、辯駁。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：討説是指為了辯駁或爭辯而進行討論或辯論的行為。這個成語強調(diào)了通過辯論來表達(dá)自己的觀點和意見，并與他人進行辯論來尋求真理。
使用場景（Usage Scenarios）：討説常用于描述辯論、爭辯或辯駁的情境。例如，在學(xué)術(shù)討論、辯論賽、法庭辯論或政治辯論中，人們可以使用討説來表示進行辯論或爭辯的行為。
故事起源（Story Origin）：討説這個成語的起源可以追溯到古代的辯論文化。在古代中國，辯論被視為一個重要的學(xué)術(shù)活動，各種學(xué)派或?qū)W者之間會通過辯論來表達(dá)自己的觀點并爭取認(rèn)同。因此，討説成為了描述辯論的一個常用詞語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：討説由兩個漢字組成，分別是“討”和“説”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們討説了很久，最終得出了一個共識。
2. 在辯論中，他使用了討説的技巧，成功地?fù)魯×藢κ帧?/p>
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶討説這個成語。可以將“討”字聯(lián)想為兩個人面對面進行辯論的場景，而“説”字則可以聯(lián)想為其中一人正在發(fā)表自己的觀點。通過這樣的聯(lián)想，可以幫助記憶討説的含義和用法。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對于辯論和爭辯的技巧和策略感興趣，可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的辯論學(xué)或辯論技巧。了解不同的辯論方法和辯論理論，可以提高自己在辯論中的表達(dá)能力和思辨能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們在班上討説了為什么應(yīng)該保護環(huán)境。
2. 初中生：同學(xué)們在辯論賽中展開了激烈的討説，爭取自己的觀點被采納。
3. 高中生：歷史課上，我們討説了一個爭議性的問題，引發(fā)了激烈的辯論。
4. 大學(xué)生：在學(xué)術(shù)研討會上，學(xué)者們進行了深入的討説，推動了學(xué)術(shù)研究的進展。
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