成語（Idiom）：江郎才盡（jiāng láng cái jìn）
發(fā)音（Pronunciation）：jiāng láng cái jìn
基本含義（Basic Meaning）：指一個人的才華用盡，沒有了創(chuàng)作能力或者表現(xiàn)能力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：江郎才盡源自唐代杜甫的《江南逢李龜年》一詩：“江郎才盡，數(shù)峰青睞。”江郎指的是李龜年，杜甫認(rèn)為李龜年的才華已經(jīng)用盡，無法再有新的作品。因此，江郎才盡這個成語形容一個人的才華或者創(chuàng)造力已經(jīng)枯竭，無法再有新的表現(xiàn)。
使用場景（Usage Scenarios）：江郎才盡常用來形容一個人的創(chuàng)作能力或者表現(xiàn)能力已經(jīng)達到了極限，無法再有新的突破或者進步。可以用來形容詩人、作家、藝術(shù)家等創(chuàng)作型人才。
故事起源（Story Origin）：江郎才盡的故事起源于唐代杜甫的《江南逢李龜年》一詩，杜甫在詩中以江郎指代李龜年，表達了他對李龜年才華枯竭的看法。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+動詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 他曾經(jīng)是個文壇新秀，但現(xiàn)在已經(jīng)江郎才盡了。
2. 這位畫家的作品越來越平庸，看來他已經(jīng)江郎才盡了。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將江郎才盡與杜甫的《江南逢李龜年》聯(lián)系起來，記住江郎才盡的意思是指一個人的才華用盡。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于杜甫的詩歌作品，以及其他形容才華枯竭的成語，如“窮途末路”。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師，我寫作業(yè)寫不下去了，感覺自己江郎才盡了。
2. 初中生：我以前畫畫很好，但現(xiàn)在感覺一點靈感都沒有了，好像江郎才盡了。
3. 高中生：他以前是個很有才華的音樂家，但現(xiàn)在已經(jīng)江郎才盡了，沒有新的作品了。