微生
微生（wēi shēng）
發(fā)音（Pronunciation）：wēi shēng
基本含義（Basic Meaning）：微小的生命
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：微生指微小的生物。用來(lái)形容生物非常微小、微不足道。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：通常用來(lái)形容微小的生物，也可以用來(lái)形容某些微不足道的事物。
故事起源（Story Origin）：此成語(yǔ)起源于中國(guó)古代神話(huà)傳說(shuō)。相傳，古代有一位名叫微生的仙人，他的身材非常小巧，幾乎看不見(jiàn)。因此，人們就用“微生”來(lái)形容微小的生物。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)顯微鏡可以觀察到微生的世界。
2. 雖然只是一顆微生物，但它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起著重要的作用。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“微生”與微小的生物聯(lián)系在一起，可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。可以想象一個(gè)微小的生物在顯微鏡下觀察的場(chǎng)景。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于微生物的知識(shí)，例如微生物的分類(lèi)、特征和生態(tài)等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：昨天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里觀察到了很多微生。
2. 初中生：微生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要影響。
3. 高中生：微生物在生物鏈中扮演著重要的角色。
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