文成履
基本解釋
秦 末, 張良 在 下邳 圯(橋)上為 黃石 老人拾履著履的典故。 張良 謚 文成侯 ,故云。見《史記·留侯世家》。 唐 張文琮 《賦橋》詩:“已授 文成 履,空題 武騎 書。”
成語(Idiom):文成履 (wén chéng lǚ)
發音(Pronunciation):wén chéng lǚ
基本含義(Basic Meaning):指文采出眾、學識淵博的人,也形容人的品行高尚。
詳細解釋(Detailed Explanation):文成指才學出眾,履指品行高尚,文成履意指才德兼備,學識淵博,品行高尚。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人的才德兼備,學識淵博,品行高尚的情況。也可以用來自謙自貶,表示自己只是一介平凡之輩。
故事起源(Story Origin):《漢書·楊震傳》中有一則故事,說楊震小時候就聰明好學,而且他的父親楊惲也是個很有才華的人。有一天,楊惲去找當時的皇帝劉秀談論政治,劉秀對他的才華贊賞有加,并說:“你的才能遠勝于我,我只是個文成履。”這句話后來成為了成語“文成履”的由來。
成語結構(Structure of the Idiom):形容詞 + 形容詞
例句(Example Sentences):
1. 他是一個文成履的學者,不僅才華出眾,而且品行高尚。
2. 雖然他才學淵博,但他總是謙虛地說自己只是一個文成履。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“文成履”拆分成“文成”和“履”,“文成”指文采出眾,才學淵博,“履”指品行高尚。可以通過將這兩個詞拆分記憶,并與其含義聯系起來,幫助記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與才學、品行相關的成語,如“才子佳人”、“品學兼優”等,可以幫助擴展詞匯量并提升語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他是我們班的文成履,不僅考得好,而且還會彈鋼琴。
2. 初中生:他是一個文成履的學生,成績優秀而且很有禮貌。
3. 高中生:他是個文成履的學者,不僅學識淵博,而且還關心社會問題。
4. 大學生:她是一位文成履的教授,不僅在學術界有很高的聲譽,還為學生樹立了榜樣。