軋勒
基本解釋
強制勒逼。《朱子語類》卷三一：“知至矣，雖驅使為不善，亦不為。知未至，雖軋勒使不為，此意終迸出來。”
成語（Idiom）：軋勒 （zhá lè）
發音（Pronunciation）：zhá lè
基本含義（Basic Meaning）：指受到壓迫、束縛或困擾。
詳細解釋（Detailed Explanation）：軋勒是一個表示受到壓迫、束縛或困擾的成語。它可以用來形容人們在某種環境或情境下感到不自在、受到限制或受到壓力。這種壓迫或束縛可能來自外部因素，也可能是內在的困擾。
使用場景（Usage Scenarios）：軋勒這個成語在生活中的使用場景非常廣泛。它可以用來形容工作、學習、生活等方面的困擾或壓力。比如，一個人被工作壓得喘不過氣來，可以說他被工作軋勒；一個學生被學業壓得喘不過氣來，可以說他被學業軋勒。
故事起源（Story Origin）：軋勒這個成語最早出現在《詩經·小雅·車轄》中的一句詩：“我有軋勒，云中徒。”這句詩描繪了一種受到壓迫、束縛的狀態，比喻人們在某種環境下感到不自在、受到限制。后來，這個成語逐漸被廣泛使用，并成為了漢語中的一個常用成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：軋勒是一個形容詞+動詞的結構，其中“軋”表示受到壓迫、束縛的狀態，“勒”表示壓迫、束縛的行為。
例句（Example Sentences）：
1. 他的工作壓力很大，總是感到被工作軋勒。
2. 這個學生被高考壓力軋勒得喘不過氣來。
3. 在這個競爭激烈的社會中，很多人都感到被生活軋勒。
記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶軋勒這個成語，可以將其拆分成兩部分：軋和勒。軋可以聯想到車輪的軋軋聲，而勒可以聯想到勒緊的感覺。通過這種聯想，可以更容易記住軋勒的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果想更深入地了解軋勒這個成語，可以學習相關的成語故事和典故，探索其在中國文化中的背景和意義。同時，還可以學習其他與軋勒相關的成語，比如“束縛”、“壓力”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我被家庭作業軋勒得沒有時間玩耍。
2. 初中生：他被同學們的嘲笑軋勒得很難過。
3. 高中生：高考的壓力軋勒著我，我必須努力學習。
4. 大學生：找工作的壓力軋勒著我，我需要盡快找到一份工作。
5. 成年人：工作的壓力軋勒著我，我需要找到一種放松的方式來緩解壓力。
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