基本解釋

◎ 下乘 xiàchéng
(1) [Hinayana]∶佛教用語,就是“小乘”
(2) [(of arts and literature) mediocrity (or inferior work)]∶借指平庸的境界或下品
下乘之作
◎ 下乘 xiàshèng
(1) [nag; inferior horse]∶劣馬,品質(zhì)低劣的馬;下等馬
(2) [inferior scholarship]∶淺近的學(xué)理;平庸的學(xué)問
(3) [inferior work] ∶下品,下等
(4) [Hinayana]∶佛教中較保守的一個小宗派,主要流傳于斯里蘭卡、緬甸、泰國和柬埔寨等地,信奉巴利文佛教經(jīng)典,認(rèn)為通過自律齋戒和虔誠默禱,即可成為羅漢

反義詞

上乘

英文翻譯

1.{佛教} Hinayana; Little Vehicle

詳細(xì)解釋

下等的馬。比喻庸劣的人才。 漢 陳琳 《為曹洪與魏文帝書》：“褻之者，固以為園囿之凡鳥，外廄之下乘也。” 唐 韓愈 《為人求薦書》：“某聞木在山，馬在肆，遇之而不顧者，雖日累千萬人，未為不材與下乘也。”
(1).佛教泛稱教義之淺顯者。 清 昭槤 《嘯亭雜錄·蓮筏》：“ 蓮公 背謂人曰：‘ 章嘉 經(jīng)典雖諳熟，然未解阿羅漢道，尚下乘學(xué)也。’”
(2).下品；下等。 明 王世貞 《藝苑卮言》卷四：“ 王半山 ：‘山中十日雨，雨晴門始開。坐看蒼苔色，欲上人衣來。’后二語，全用 輞川 ，已是下乘。” 清 錢泳 《履園叢話·藝能·摹印》：“譬諸畫家，無胸中丘壑，以稿本臨模，終下乘。” 郭沫若 《創(chuàng)造十年》四：“用韻文譯出，也不外是下乘的游戲文字而已。”

成語（Idiom）：下乘

發(fā)音（Pronunciation）：xià chéng

基本含義（Basic Meaning）：指地位低下、品德卑劣的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：下乘一詞源于佛教，原指低級的乘法，后引申為指地位低下、品德卑劣的人。在現(xiàn)代漢語中，下乘常用來形容人的品質(zhì)低劣，行為不端，有時也用來形容事物的低劣或粗俗。

使用場景（Usage Scenarios）：下乘一詞通常用于貶義，多用于文學(xué)、口語和書面語中，用來形容人的品質(zhì)不高尚，行為不端，也可以用來形容事物的低劣或粗俗。在日常生活中，可以用來批評或貶低某人的品質(zhì)或行為。

故事起源（Story Origin）：下乘一詞最初源于佛教的術(shù)語，指低級的乘法。后來，這個詞逐漸引申為指品質(zhì)低劣的人。故事起源方面，目前沒有明確的相關(guān)故事或典故。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：下乘是一個由兩個漢字組成的成語，沒有固定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的行為舉止下乘，一點都不像一個成年人應(yīng)有的樣子。

2. 這個電影的內(nèi)容太下乘了，不值得一看。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將下乘理解為“低級乘法”，通過聯(lián)想來記憶。另外，可以將下乘與品質(zhì)低劣的人聯(lián)系起來，形成記憶的關(guān)聯(lián)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過學(xué)習(xí)其他成語來擴展對漢語成語的理解和運用。例如，學(xué)習(xí)與下乘相反的成語，如“上乘”、“高尚”等，以便更好地理解和運用這些成語。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他的作文水平太下乘了，需要多多提高。

2. 初中生：那個學(xué)生的行為舉止下乘，老師對他很失望。

3. 高中生：這本小說的情節(jié)太下乘，我覺得不值得一看。

4. 大學(xué)生：他的演講方式太下乘了，完全沒有說服力。

5. 成年人：這家公司的商業(yè)道德真是太下乘了，完全不值得信任。