具題
成語（Idiom）：具題（jù tí）
發音（Pronunciation）：jù tí
基本含義（Basic Meaning）：具體的題目或問題
詳細解釋（Detailed Explanation）：具題指的是明確、具體的題目或問題。這個成語強調了問題或題目的具體性和明確性。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于討論學習、考試、研究或其他需要明確題目或問題的場合。也可用于描述一個人思維敏捷、能夠準確提出問題的能力。
故事起源（Story Origin）：具題這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中。在古代，人們在寫文章或講學時，常常需要提出明確的題目或問題。而具題就是指這樣的明確題目或問題。
成語結構（Structure of the Idiom）：具題由兩個字組成，具和題。
例句（Example Sentences）：
1. 這篇文章沒有具題，很難理解作者的觀點。
2. 老師讓學生們自己找具題，培養他們獨立思考的能力。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“具”字與具體的物體聯系在一起，如一本書或一張試卷，以幫助記憶這個成語的含義。同時，可以將“題”字與問題聯系在一起，如一個問號，來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和詞語，如具體、具體化、具體問題等，以擴展對“具題”的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師給我們出了一個具題，讓我們寫一篇關于春天的作文。
2. 初中生：這個數學問題沒有具題，讓我有點懵。
3. 高中生：在研究報告中，我們需要提出一個具題，以便更好地展開研究。
4. 大學生：在論文中，我們需要明確具題，以確保研究的方向和目標清晰。
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