基本解釋

[釋義]
(1) 基本義：（動）承受不了：不堪一擊。
(2) （動）不能（多用于不好或不愉快的方面）：不堪設想。
(3) （副）用在消極意義的詞后面；表示程度深：疲倦不堪。
(4) （形）壞到極深的程度：不堪回首。
[構(gòu)成]
偏正式：不〔堪
[同音]
不刊

近義詞

不勝

英文翻譯

1.（承受不了） can't bear; can't stand; be too deplorable to; unendurable; unbearable; can't endure

詳細解釋

◎ 不堪 bùkān
(1)
 
[be not qualified]∶不能勝任,不能承當
不堪此重任
(2)
 
[how can I bear to]∶忍受不了
不堪母驅(qū)使。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
不堪回首
不堪其苦
(3)
 
[may not;improbable]∶不可能,不可
不堪入耳
◎ 不堪 bùkān
(1)
 
[utterly;extremely]∶用于形容詞后面表示程度深
忙碌不堪
疲備不堪
(2)
 
[too bad]∶壞到極點
那飯菜都系不堪之物。——《紅樓夢》
(1).不能承當；不能勝任。《國語·周語上》：“眾以美物歸女，而何德以堪之，王猶不堪，況爾小丑乎！”《韓非子·難三》：“君令不二，除君之惡，惟恐不堪。” 晉 葛洪 《抱樸子·嘉遯》：“貪進不慮負乘之禍，受任不計不堪之敗。”
(2).忍受不了。《孟子·離婁下》：“ 顏子 當亂世，居於陋巷，一簞食，一瓢飲，人不堪其憂， 顏子 不改其樂。” 晉 干寶 《搜神記》卷二十：“自言其遠祖，不知幾何世也，坐事繫獄，而非其罪，不堪拷掠，自誣服之。” 清 嚴有禧 《漱華隨筆·僧大汕》：“一日向 吳 自述，酬應雜遝，不堪其苦。” 冰心 《寄小讀者》八：“我真是不堪，在家時黃昏睡起，秋風中聽此，往往凄動不寧。”
(3).不忍心。 南唐 李璟 《浣溪沙》詞：“還與容光共憔悴，不堪看！”《秦并六國平話》卷中：“殺得六宮如算子，丫叉尸首不堪聞。” 清 平步青 《霞外攟屑·詩話二·汪容甫》：“《題機聲燈影圖》之二云……字字血淚，使人不堪卒讀。”
(4).不可；不能。《逸周書·小開》：“汝謀斯，何嚮非翼，維有共枳，枳亡重，大害小，不堪柯引。” 朱右曾 校釋：“柯，斧柄；引，取也。蔽焉而蹤尋斧，雖小者猶不可。” 南朝 梁 陶弘景 《詔問山中何所有·賦詩以答》：“山中何所有，嶺上多白云，只可自怡悅，不堪持贈君。” 馬南邨 《燕山夜話·為什么會吵嘴》：“少數(shù)落后分子殘余的壞思想、壞作風是不堪容忍的。”
(5).用于形容詞后面，表示程度深。《北史·齊紀下》：“﹝帝﹞性懦不堪，人視者即有忿責。” 宋 葉適 《羅袁州文集序》：“余獨憐其老而憊不堪也。” 劉白羽 《一個溫暖的雪夜》：“擔泥送土的人，上上下下，忙碌不堪。”
(6).極壞；糟糕。 明 劉若愚 《酌中志·內(nèi)府衙門職掌》：“凡背書不過，寫倣不堪，或損污書倣，犯規(guī)有過者，詞林老師批數(shù)目，付提督責處之。”《紅樓夢》第六九回：“每日只命人端了菜飯到他房中去吃。那茶飯都系不堪之物。 平兒 看不過，自己拿錢出來弄菜給他吃。” 茅盾 《煙云》：“他和夫人的同居生活雖非古圣賢那么文雅，可絕不像‘姓 朱 的’信上描繪得那么不堪。”
(7).猶不甚。《京本通俗小說·志誠張主管》：“ 張主管 看見一個婦女，身上衣服不堪齊整，頭上蓬鬆。”
(8).猶難堪。《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》：“老父盛怒之下，若知娶妓而歸，必然加以不堪，反致相累，輾轉(zhuǎn)尋思，尚未有萬全之策。”

成語（Idiom）：不堪一擊

發(fā)音（Pronunciation）：bù kān yī jī

基本含義（Basic Meaning）：指某人或某物無法承受一次攻擊或打擊，非常脆弱或無力抵抗。

詳細解釋（Detailed Explanation）：形容某人或某物的防御力量非常薄弱，無法抵擋任何攻擊或打擊。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人的身體或精神狀態(tài)非常虛弱，無法承受任何壓力或打擊。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現(xiàn)在《史記·項羽本紀》中，描述了項羽在巨鹿之戰(zhàn)中被劉邦一擊而敗的情景。項羽本來是一個非常勇猛的將領，但因為自負和輕敵，最終被劉邦輕易擊敗。從此以后，“不堪一擊”成為形容某人或某物脆弱無力的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+數(shù)字+動作

例句（Example Sentences）：

1. 他的身體狀況已經(jīng)不堪一擊了，稍微受點傷就會倒下。

2. 這個小國家的軍隊實力薄弱，不堪一擊。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“不堪一擊”與項羽在巨鹿之戰(zhàn)中的失敗聯(lián)系起來，想象項羽在戰(zhàn)場上無法抵擋劉邦的攻擊，從而記住這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，如“不堪入目”、“不堪設想”等，來擴大對于“不堪”的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他的身體狀況不堪一擊，不能參加體育比賽。

2. 初中生：這個小國家的軍隊實力薄弱，一旦遭受攻擊就不堪一擊。

3. 高中生：她的心理承受能力很差，稍微遇到困難就不堪一擊。

4. 大學生：這個公司的經(jīng)濟狀況已經(jīng)不堪一擊，隨時可能破產(chǎn)。