基本解釋

(1).指司陡、司馬、司空、司士、司寇五官的屬吏。《禮記·曲禮下》：“天子之五官，曰司徒、司馬、司空、司士、司寇，典司五眾?！?鄭玄 注：“眾，謂羣臣也。” 孔穎達 疏：“言用此上五官，使各守其所掌上之羣眾也?！?br>(2).佛教語。出家的五眾：比丘、比丘尼、式叉摩那、沙彌、沙彌尼?！斗ㄔ分榱帧肪硎骸叭舫黾椅灞娨咽艿媒?，但依修行，不復別受?！?br>(3).佛教語?！拔逅湣钡呐f譯?！斗ㄈA經·譬喻品》：“分別説諸法五眾之生滅。” 吉藏 疏：“以五法和聚，義稱五眾；又一一陰法各眾多，故云眾也?！?南朝 梁武帝 《喻夢》詩：“甘寢隨四坐，蓋睡依五眾。”

成語（Idiom）：五眾

發音（Pronunciation）：wǔ zhòng

基本含義（Basic Meaning）：五眾指的是眾多的人或事物中的五個。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五眾是由數字“五”和“眾”兩個漢字組成的成語。其中，“五”代表數字5，表示數量，而“眾”表示眾多的人或事物。五眾一起使用，表示眾多的人或事物中的五個。

使用場景（Usage Scenarios）：五眾一般用來描述眾多的人或事物中的五個，可以用于各種場景。例如，可以用來形容五個朋友中的五個人，五個選擇中的五個選項，或者五個任務中的五個任務等。

故事起源（Story Origin）：關于五眾的具體故事起源目前尚無明確的記載。

成語結構（Structure of the Idiom）：五眾是一個由兩個漢字組成的成語。

例句（Example Sentences）：

1. 我們班有五個學生參加了比賽，但只有五眾中的一個獲得了獎項。

2. 這次考試有五個選擇題，我只答對了五眾中的兩個。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以使用以下記憶技巧來記憶五眾這個成語：

1. 將“五眾”這兩個漢字分開記憶，先記住“五”，表示數量為5。

2. 再記住“眾”，表示眾多的人或事物。

3. 將兩個漢字結合起來，形成“五眾”，表示眾多的人或事物中的五個。

延伸學習（Extended Learning）：學習更多與“五眾”相關的成語，如“五光十色”、“五湖四?！钡?。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（8歲）：我們班有五眾學生參加了校運動會。

2. 初中生（14歲）：這次考試有五個選擇題，我只答對了五眾中的三個。

3. 高中生（17歲）：我們班有五個同學報名參加了英語演講比賽，五眾中的一個獲得了第一名。

4. 大學生（20歲）：這個社團有五眾會員，每個人都有自己的特長和貢獻。

5. 成年人（30歲）：公司組織了一次團建活動，五眾中的五個人被選為領隊，負責帶領團隊完成任務。