平側(cè)
基本解釋
平仄。 唐 寒山 《詩》之一:“平側(cè)不解壓,凡言取次出。” 宋 胡仔 《苕溪漁隱叢話前集·國風(fēng)漢魏六朝上》:“ 蔡寬夫 《詩話》云:‘ 秦 漢 以前,字書未備,既多假借,而音無反切,平側(cè)皆通用。’” 清 盧文弨 《鐘山札記·字義不隨音區(qū)別》:“未別四聲以前,古人為詩亦無平側(cè)之分。”
成語(Idiom):平側(cè)
發(fā)音(Pronunciation):píng cè
基本含義(Basic Meaning):指言辭平穩(wěn)、態(tài)度謙和,不偏袒任何一方。
詳細解釋(Detailed Explanation):平側(cè)是由“平”和“側(cè)”兩個字組成的成語。平指平穩(wěn)、平和,側(cè)指偏袒、偏向。平側(cè)的意思是指在言辭和態(tài)度上保持平穩(wěn),不偏袒任何一方。這個成語常用于形容對待爭議或矛盾時的公正和客觀態(tài)度。
使用場景(Usage Scenarios):平側(cè)這個成語常用于描述一個人在處理爭議、糾紛或矛盾時的態(tài)度。無論是在個人生活中還是工作環(huán)境中,保持平側(cè)的態(tài)度都能夠幫助解決問題,維護公正和和諧的關(guān)系。
故事起源(Story Origin):關(guān)于平側(cè)的具體故事起源尚無明確記載,但這個成語的意義和用法在古代的文獻中有所體現(xiàn)。在古代社會,官員們在處理案件時需要保持公正和客觀的態(tài)度,不偏袒任何一方。平側(cè)這個成語就是形容官員們在處理案件時的態(tài)度。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):平側(cè)是一個由兩個漢字組成的成語,其中“平”是形容詞,表示平穩(wěn)、平和的意思;“側(cè)”是動詞,表示偏袒、偏向的意思。
例句(Example Sentences):
1. 在處理矛盾糾紛時,我們應(yīng)該保持平側(cè)的態(tài)度,公正處理。
2. 作為一名公務(wù)員,他總是能夠平側(cè)地處理各種爭議。
3. 在辯論中,我們應(yīng)該保持平側(cè)的態(tài)度,客觀地分析問題。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住平側(cè)這個成語。想象一個平衡的天平,表示平穩(wěn)、平和的“平”,而天平兩端的兩個盤子代表偏袒的“側(cè)”。這樣的聯(lián)想可以幫助你記住平側(cè)的基本含義和意思。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與平側(cè)相關(guān)的成語,如“公正無私”、“不偏不倚”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學(xué)生:老師在分發(fā)糖果時要平側(cè)對待每個同學(xué)。
2. 小學(xué)生:作為班長,我要平側(cè)地處理同學(xué)之間的糾紛。
3. 初中生:老師在批改作業(yè)時應(yīng)該平側(cè)地對待每個學(xué)生。
4. 高中生:在辯論比賽中,我們要保持平側(cè)的態(tài)度,客觀地分析問題。
5. 大學(xué)生:在學(xué)術(shù)研究中,我們應(yīng)該平側(cè)地對待各種觀點,不偏向任何一方。