成語(yǔ)（Idiom）：養(yǎng)病

發(fā)音（Pronunciation）：yǎng bìng

基本含義（Basic Meaning）：指因病而停止工作或?qū)W習(xí)，專心養(yǎng)身。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：養(yǎng)病是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，養(yǎng)指的是保養(yǎng)，病指的是身體不適。它的基本含義是指因病而停止工作或?qū)W習(xí)，專心養(yǎng)身。養(yǎng)病強(qiáng)調(diào)了在生病的時(shí)候應(yīng)該停下來(lái)，專心調(diào)養(yǎng)身體，以便盡快康復(fù)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容人們?cè)谏r(shí)應(yīng)該停下來(lái)休息，專心調(diào)養(yǎng)身體。它可以用于日常生活中的各種場(chǎng)景，比如在工作或?qū)W習(xí)累了或生病時(shí)，可以對(duì)自己或他人說(shuō)“你應(yīng)該好好養(yǎng)病，不要勉強(qiáng)工作或?qū)W習(xí)”。

故事起源（Story Origin）：養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)源于古代的醫(yī)學(xué)理論。在古代，人們認(rèn)為生病是因?yàn)樯眢w的陰陽(yáng)失衡，需要通過(guò)調(diào)養(yǎng)身體來(lái)恢復(fù)健康。因此，當(dāng)人們生病時(shí)，他們會(huì)停止工作或?qū)W習(xí)，專心調(diào)養(yǎng)身體，以便盡快康復(fù)。養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)古代醫(yī)學(xué)理論中衍生出來(lái)的。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：養(yǎng)病是一個(gè)由“養(yǎng)”和“病”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中，“養(yǎng)”是動(dòng)詞，表示保養(yǎng)；“病”是名詞，表示身體不適。

例句（Example Sentences）：

1. 生病了就要好好養(yǎng)病，不要勉強(qiáng)工作。

2. 學(xué)習(xí)累了，我決定養(yǎng)病一天，好好休息一下。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“養(yǎng)病”與生病時(shí)的休息和調(diào)養(yǎng)聯(lián)系在一起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象自己在生病時(shí)，停下來(lái)休息，專心調(diào)養(yǎng)身體，這樣就能夠記住養(yǎng)病的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何正確養(yǎng)病和保養(yǎng)身體。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我生病了，老師告訴我要好好養(yǎng)病，不要上學(xué)。

2. 小學(xué)生：我得了感冒，媽媽說(shuō)我要好好養(yǎng)病，不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

3. 初中生：考試前一天我生病了，老師建議我好好養(yǎng)病，不要去考試。

4. 高中生：我因?yàn)檫^(guò)度勞累而生病了，醫(yī)生告訴我要好好養(yǎng)病，不要參加體育活動(dòng)。

5. 大學(xué)生：我因?yàn)閴毫^(guò)大而生病了，輔導(dǎo)員建議我好好養(yǎng)病，不要過(guò)度勞累。

希望以上的學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助！