養(yǎng)病
成語(yǔ)(Idiom):養(yǎng)病
發(fā)音(Pronunciation):yǎng bìng
基本含義(Basic Meaning):指因病而停止工作或?qū)W習(xí),專心養(yǎng)身。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):養(yǎng)病是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語(yǔ),養(yǎng)指的是保養(yǎng),病指的是身體不適。它的基本含義是指因病而停止工作或?qū)W習(xí),專心養(yǎng)身。養(yǎng)病強(qiáng)調(diào)了在生病的時(shí)候應(yīng)該停下來(lái),專心調(diào)養(yǎng)身體,以便盡快康復(fù)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)可以用于形容人們?cè)谏r(shí)應(yīng)該停下來(lái)休息,專心調(diào)養(yǎng)身體。它可以用于日常生活中的各種場(chǎng)景,比如在工作或?qū)W習(xí)累了或生病時(shí),可以對(duì)自己或他人說(shuō)“你應(yīng)該好好養(yǎng)病,不要勉強(qiáng)工作或?qū)W習(xí)”。
故事起源(Story Origin):養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)源于古代的醫(yī)學(xué)理論。在古代,人們認(rèn)為生病是因?yàn)樯眢w的陰陽(yáng)失衡,需要通過(guò)調(diào)養(yǎng)身體來(lái)恢復(fù)健康。因此,當(dāng)人們生病時(shí),他們會(huì)停止工作或?qū)W習(xí),專心調(diào)養(yǎng)身體,以便盡快康復(fù)。養(yǎng)病這個(gè)成語(yǔ)就是從這個(gè)古代醫(yī)學(xué)理論中衍生出來(lái)的。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):養(yǎng)病是一個(gè)由“養(yǎng)”和“病”兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“養(yǎng)”是動(dòng)詞,表示保養(yǎng);“病”是名詞,表示身體不適。
例句(Example Sentences):
1. 生病了就要好好養(yǎng)病,不要勉強(qiáng)工作。
2. 學(xué)習(xí)累了,我決定養(yǎng)病一天,好好休息一下。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“養(yǎng)病”與生病時(shí)的休息和調(diào)養(yǎng)聯(lián)系在一起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象自己在生病時(shí),停下來(lái)休息,專心調(diào)養(yǎng)身體,這樣就能夠記住養(yǎng)病的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多關(guān)于中醫(yī)養(yǎng)生的知識(shí),學(xué)習(xí)如何正確養(yǎng)病和保養(yǎng)身體。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 幼兒園學(xué)生:我生病了,老師告訴我要好好養(yǎng)病,不要上學(xué)。
2. 小學(xué)生:我得了感冒,媽媽說(shuō)我要好好養(yǎng)病,不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。
3. 初中生:考試前一天我生病了,老師建議我好好養(yǎng)病,不要去考試。
4. 高中生:我因?yàn)檫^(guò)度勞累而生病了,醫(yī)生告訴我要好好養(yǎng)病,不要參加體育活動(dòng)。
5. 大學(xué)生:我因?yàn)閴毫^(guò)大而生病了,輔導(dǎo)員建議我好好養(yǎng)病,不要過(guò)度勞累。
希望以上的學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助!