基本解釋

(1).別的理由、原因?！?a href="/r_ci_975f449a7929f8e9edebc491ce0aa3ef/" target="_blank">楚辭·離騷》：“豈其有他故兮，莫好脩之害也！”《大戴禮記·禮察》：“此無他故也， 湯武 之定取舍審，而 秦王 之定取舍不審也?！薄?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·禮書》：“是故刑罰省而威行如流，無他故焉，由其道故也?！?br>(2).別的事。《韓非子·說難》：“彼顯有所出事，而乃以成他故?！?梁啟雄 解：“君主在表面上做出一件事，可是利用這件事作幌子來暗中做成另一件事?！?/p>

成語（Idiom）：他故

發音（Pronunciation）：tā gù

基本含義（Basic Meaning）：他人的故事或遭遇。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指他人的經歷、遭遇或故事。多用于描述別人的事情，表示關心、詢問或傳達信息。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于口語交流中，可以用來詢問他人的情況、了解他人的經歷，也可以用來傳達別人的遭遇或故事。

故事起源（Story Origin）：這個成語的起源不太清楚，可能源于民間故事或口頭傳統。在中國文化中，人們常常關心他人的遭遇和故事，因此這個成語在日常交流中被廣泛使用。

成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個字組成，分別是“他”和“故”。

例句（Example Sentences）：

1. 你最近有什么他故嗎？

2. 我聽說他故挺不容易的，你應該關心一下他的情況。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過類似“他的故事”這樣的聯想來記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的故事、小說或新聞，了解更多他人的故事和遭遇，進一步豐富自己的詞匯和理解能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：我聽了一個很有趣的他故，是關于小貓咪的。

2. 小學生：老師，我可以跟你分享一個他故嗎？是我朋友的故事。

3. 中學生：我最喜歡聽別人的他故，可以從中學到很多經驗。

4. 大學生：在大學里，我們常常交流彼此的他故，分享自己的經歷和故事。