報(bào)廢
成語(yǔ)(Idiom):報(bào)廢
發(fā)音(Pronunciation):bào fèi
基本含義(Basic Meaning):指物品因損壞、老化或無(wú)法繼續(xù)使用而被廢棄。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation):報(bào)廢是一個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ),由“報(bào)”和“廢”兩個(gè)字組成。報(bào)指報(bào)告、通報(bào)的意思,廢指廢棄、廢止的意思。報(bào)廢的含義是指物品因損壞、老化或無(wú)法繼續(xù)使用而被廢棄,不能再繼續(xù)使用。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):報(bào)廢這個(gè)成語(yǔ)通常用于描述物品的狀態(tài),表示物品已經(jīng)無(wú)法繼續(xù)使用或者不再具有價(jià)值。可以用于描述機(jī)械設(shè)備、車(chē)輛、電子產(chǎn)品等的損壞或無(wú)法正常運(yùn)行,也可以用于描述文件、證書(shū)等的失效或廢止。
故事起源(Story Origin):報(bào)廢這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的官僚體制。在古代,官員需要向上級(jí)報(bào)告工作情況,如果上報(bào)的工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果或者出現(xiàn)了問(wèn)題,那么上級(jí)會(huì)將其廢止,不再繼續(xù)使用。后來(lái),這個(gè)概念逐漸擴(kuò)展到其他領(lǐng)域,成為了一個(gè)用來(lái)形容物品無(wú)法繼續(xù)使用的成語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):報(bào)廢這個(gè)成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,由兩個(gè)漢字組成,沒(méi)有特殊的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 這輛車(chē)已經(jīng)報(bào)廢了,修理也沒(méi)用了。
2. 這個(gè)設(shè)備已經(jīng)老化嚴(yán)重,需要報(bào)廢更換。
3. 這份合同已經(jīng)過(guò)期,已經(jīng)報(bào)廢了。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶報(bào)廢這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)物品被報(bào)告損壞或者無(wú)法使用的場(chǎng)景,將損壞的物品和報(bào)告的動(dòng)作聯(lián)系在一起,幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與報(bào)廢相關(guān)的成語(yǔ),例如“廢物利用”、“廢寢忘食”等。這些成語(yǔ)可以幫助擴(kuò)展對(duì)報(bào)廢概念的理解,并豐富詞匯。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生(6-12歲):我的玩具汽車(chē)壞了,只能報(bào)廢了。
2. 初中生(13-15歲):這本書(shū)已經(jīng)破損不堪,應(yīng)該報(bào)廢了。
3. 高中生(16-18歲):這個(gè)項(xiàng)目的方案有缺陷,需要重新設(shè)計(jì),否則可能會(huì)報(bào)廢。
4. 大學(xué)生及以上(18歲以上):這臺(tái)電腦已經(jīng)用了很多年,性能越來(lái)越差,考慮報(bào)廢換一臺(tái)新的。