勞作
勞作（láo zuò）
發(fā)音（láo zuò）
基本含義（Basic Meaning）：指勤奮努力地工作或從事體力勞動。
詳細解釋（Detailed Explanation）：勞作是一個包含了辛勤努力和付出的詞語。它強調(diào)了通過勞動來創(chuàng)造價值和實現(xiàn)目標的重要性。勞作不僅僅是指體力勞動，也可以指任何形式的辛勤工作，包括學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、經(jīng)營等。
使用場景（Usage Scenarios）：勞作這個詞語常常用于描述一個人勤奮工作或付出艱辛努力的情況。它可以用于表揚別人的努力和奉獻，也可以用于自我激勵和鞭策自己更加努力工作。
故事起源（Story Origin）：勞作這個詞語的起源可以追溯到古代的農(nóng)耕社會。在那個時代，人們通過辛勤的勞動來耕種土地，以獲得豐收和生存。勞作成為了一個重要的價值觀念，被視為一種美德。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：勞作是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他每天都勞作到深夜，為了實現(xiàn)自己的夢想。
2. 勤奮勞作是成功的關(guān)鍵。
3. 年復(fù)一年，他們勞作在農(nóng)田里，換來了豐收和幸福。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將勞作與辛勤工作和奉獻聯(lián)系起來進行記憶?？梢韵胂笠粋€人在田地里勞作的場景，以及他們因此獲得的成果和滿足感。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解勞作在不同文化和社會背景下的意義和價值觀。還可以學(xué)習(xí)其他相關(guān)的成語，例如“勞心者治人，勞力者治于人”、“勞逸結(jié)合”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
- 小學(xué)生：我們要勞作學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
- 初中生：父母每天都勞作，為了給我們提供更好的生活條件。
- 高中生：大學(xué)入學(xué)考試前，我每天都勞作學(xué)習(xí)，為了能夠考上理想的大學(xué)。
- 大學(xué)生：畢業(yè)后，我要勞作工作，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
- 成年人：勞作是實現(xiàn)人生價值和貢獻社會的重要途徑。
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