昌德
成語（Idiom）：昌德
發(fā)音（Pronunciation）：chāng dé
基本含義（Basic Meaning）：指人的德行昌盛、道德品質(zhì)高尚。
詳細解釋（Detailed Explanation）：昌德是由“昌”和“德”兩個字組成的成語。其中，“昌”表示興盛、繁榮的意思；“德”表示道德、品德的意思。昌德的基本含義是指人的德行昌盛、道德品質(zhì)高尚，是對一個人品德高尚、行為端正的贊美和稱頌。
使用場景（Usage Scenarios）：昌德一詞常用于贊美、稱頌他人的道德品質(zhì)高尚、行為正直。可以用于表達對他人的崇敬、敬仰之情。例如，可以用于贊美一個人為人正直、行事光明磊落的場合。
故事起源（Story Origin）：昌德一詞的故事起源于《論語·述而》：“昌也，使過于夏后氏。”這句話是孔子對子貢說的。其中，“昌”指的是夏朝的國君，“夏后氏”是夏朝的后代。孔子在這句話中夸獎夏朝的國君昌盛有德，意思是說夏朝的國君道德高尚、品行端正。后來，人們將“昌”和“德”兩個字結(jié)合在一起，形成了成語“昌德”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：昌德是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他為人正直，品德高尚，真是個昌德之人。
2. 這位老師教書育人，品德高尚，是我們學校的昌德楷模。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶昌德這個成語。可以將“昌”字聯(lián)想為太陽升起，表示興盛、繁榮；將“德”字聯(lián)想為人的心，表示道德、品德。將太陽和心結(jié)合在一起，形成一個形象的記憶，幫助記憶昌德的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與道德、品德相關(guān)的成語，如“修身齊家治國平天下”、“德高望重”等，加深對道德品質(zhì)的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們要做一個昌德之人，要做到誠實守信。
2. 初中生：我媽媽是一個昌德之人，她總是幫助別人，從來不求回報。
3. 高中生：我希望自己能夠成為一個昌德之人，為社會做出貢獻。
4. 大學生：昌德是一個重要的品質(zhì)，只有具備昌德，才能在職業(yè)道德上有所建樹。
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