成語（Idiom）：深謀遠(yuǎn)慮

發(fā)音（Pronunciation）：shēn móu yuǎn lǜ

基本含義（Basic Meaning）：指謀劃計(jì)劃時(shí)考慮問題周密，思慮遠(yuǎn)大。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：深謀遠(yuǎn)慮是一個(gè)形容詞性成語，用來形容一個(gè)人在制定計(jì)劃或決策時(shí)，考慮問題非常周密，思慮非常遠(yuǎn)大。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人在做決策時(shí)應(yīng)該考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和后果，不能只看眼前的利益。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語常常用來形容一個(gè)人在做事情時(shí)非常謹(jǐn)慎，不輕率行動(dòng)，而是經(jīng)過深思熟慮后才做出決策。它可以用來形容一個(gè)人在制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、商業(yè)決策或政策制定時(shí)的態(tài)度和方法。

故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公十五年》中有一則故事，說的是春秋時(shí)期，齊國(guó)的國(guó)君哀公打算攻打鄰國(guó)晉國(guó)。哀公請(qǐng)教了智慧的左丘明，左丘明告訴哀公要“深謀遠(yuǎn)慮”，即要考慮到攻打晉國(guó)可能帶來的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，不僅僅考慮眼前的利益。這個(gè)故事成為了“深謀遠(yuǎn)慮”這個(gè)成語的起源。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“深謀遠(yuǎn)慮”由三個(gè)詞組成，分別是“深”、“謀”和“遠(yuǎn)慮”，形成了一個(gè)修飾性短語。

例句（Example Sentences）：

1. 他在制定商業(yè)計(jì)劃時(shí)總是深謀遠(yuǎn)慮，從不輕易決策。

2. 在制定國(guó)家政策時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者們應(yīng)該深謀遠(yuǎn)慮，考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“深謀遠(yuǎn)慮”拆分成三個(gè)關(guān)鍵詞，分別是“深”、“謀”和“遠(yuǎn)慮”。可以用這三個(gè)詞分別聯(lián)想到：深思熟慮、周密計(jì)劃和考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。通過與這些關(guān)鍵詞的聯(lián)想，可以更容易地記住這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：深謀遠(yuǎn)慮是中國(guó)文化中非常重要的思維方式和價(jià)值觀念，它強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)期規(guī)劃和考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的重要性。學(xué)習(xí)這個(gè)成語可以幫助我們更好地思考問題和做決策，不僅僅局限于眼前的利益。延伸學(xué)習(xí)可以包括學(xué)習(xí)其他相關(guān)成語，如“審時(shí)度勢(shì)”、“穩(wěn)中求進(jìn)”等，以及閱讀相關(guān)的歷史故事和哲學(xué)思考。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

小學(xué)生：我們要在做作業(yè)前深謀遠(yuǎn)慮，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初中生：在選擇高中時(shí)，我們應(yīng)該深謀遠(yuǎn)慮，考慮到未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。

高中生：在準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)時(shí)，我們要深謀遠(yuǎn)慮，選擇適合自己未來發(fā)展的專業(yè)和學(xué)校。

大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)前，我們要深謀遠(yuǎn)慮，制定一個(gè)詳細(xì)的商業(yè)計(jì)劃。

成年人：在做決策時(shí)，我們要深謀遠(yuǎn)慮，考慮到家庭和個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。