基本解釋

宋 代哲學家 張載 于其學堂東牖所書的銘言。 宋 朱熹 《近思錄》卷二：“ 橫渠 學堂雙牖，右書‘訂頑’，左書‘砭愚’。 伊川 曰：‘是起爭端’，改‘訂頑’曰‘西銘’，‘砭愚’曰‘東銘’。”后因以泛指道學先生的箴言。 宋 周密 《癸辛雜識續(xù)集·徐淵子詞》：“ 竹隱 徐淵子 似道 ……初官為戶曹。其長方以道學自高，每以輕脫目之。 淵子 積不能堪。適其長丁母憂去官， 淵子 賦《一翦梅》云：‘道學從來不則聲，行也‘東銘’，坐也‘西銘’，爺娘死后更伶仃。’”

成語（Idiom）：東銘

發(fā)音（Pronunciation）：dōng míng

基本含義（Basic Meaning）：指為了紀念某個人或某個事件而刻在東方的銘文。也用來形容對某個人或某個事件的深刻記憶。

詳細解釋（Detailed Explanation）：東銘是由兩個字組成的成語，東指東方，銘指刻在石頭或金屬上的文字。東銘形容的是為了紀念某個人或某個事件而刻在東方的銘文，也表示對某個人或某個事件的深刻記憶。這個成語常常用來形容對值得紀念的人或事件的深刻記憶和懷念之情。

使用場景（Usage Scenarios）：東銘這個成語常常用于紀念、懷念某個人或某個事件的場合。比如在紀念活動、紀念碑、紀念館等地方，可以使用東銘來表達對被紀念者的深刻記憶和敬意。

故事起源（Story Origin）：東銘這個成語的故事起源尚無確切的記載。但據(jù)說，古代東方文化中常常會在重要場合或紀念碑上刻寫銘文，以表達對某個人或某個事件的紀念和懷念之情。這種習俗傳承至今，成為了東銘這個成語的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：東銘是一個形容詞短語，由兩個字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他為了紀念逝去的父親，在家中的墻上刻了一塊東銘。

2. 這座紀念碑上刻著一段東銘，以紀念那場重要的歷史事件。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶東銘這個成語。可以想象自己站在東方，看到一塊刻有銘文的石頭，這個銘文是為了紀念某個重要的人或事件而刻的，從而記住東銘的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代紀念文化和紀念碑的相關知識，以及其他與紀念、懷念相關的成語，如銘刻、銘記等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在學校門口看到一塊東銘，上面寫著對學校的感謝和祝福。

2. 初中生：我去北京參觀了一座紀念館，館內有很多東銘，讓人對歷史有了更深的認識。

3. 高中生：畢業(yè)典禮上，校長發(fā)表了一篇東銘，回顧了四年的學習生活和成長經(jīng)歷。

4. 大學生：我去參觀了一座紀念碑，碑上刻有一段東銘，讓我對那段歷史有了更深的思考。