基本解釋

(1).謂節(jié)操低下，志向、抱負不高。《韓非子·說難》：“所説出于為名高者也，而説之以厚利，則見下節(jié)而遇卑賤，必棄遠矣。”
(2).指水。水屬陰，故亦喻皇后。《文選· 顏延之 ＜宋文皇帝元皇后哀策文＞》：“下節(jié)震騰，上清朓側(cè)。” 呂向 注：“下節(jié)謂水也，上清謂月也。皆陰德，故比於后也。震騰、朓側(cè)，謂皇后將崩之徵也。”
(1).扣緊馬韁，使馬徐行。《楚辭·九辯》：“擥騑轡而下節(jié)兮，聊逍遙以相佯。” 王逸 注：“安步徐行而勿驅(qū)也。”
(2).猶擊節(jié)。打拍子。 晉 張協(xié) 《雜詩》之五：“《陽春》無和者，《巴人》皆下節(jié)。”

英文翻譯

1.lower segment

成語（Idiom）：下節(jié)

發(fā)音（Pronunciation）：xià jié

基本含義（Basic Meaning）：下節(jié)意為下一節(jié)課或下一節(jié)事情，也用來形容時間的先后順序。

詳細解釋（Detailed Explanation）：下節(jié)是一個多義詞，最常見的含義是指下一節(jié)課，特指學校教學中的連續(xù)課程。此外，下節(jié)也可以用來表示下一個事情或活動的時間。在時間的順序中，下節(jié)表示在某個事件或活動之后。

使用場景（Usage Scenarios）：下節(jié)常用于學校教學場景中，用來表示下一節(jié)課的時間。同時，下節(jié)也可以用于日常生活中，表示下一個事情或活動的時間。

故事起源（Story Origin）：關于“下節(jié)”的起源并沒有特定的故事，它是一個常用的詞語，來源于漢語的日常使用。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：下節(jié)是一個由兩個字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 明天下節(jié)是數(shù)學課。

2. 我們下節(jié)要去圖書館借書。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶“下節(jié)”的方法可以通過聯(lián)想詞語來幫助記憶。例如，可以將“下節(jié)”聯(lián)想為下一個節(jié)日的時間，或者將“下節(jié)”與學校上課時間的順序聯(lián)系起來。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續(xù)學習更多與時間和順序有關的成語，例如“下一代”、“下一步”等等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：下節(jié)是音樂課，我最喜歡唱歌了！

2. 初中生：下節(jié)是體育課，我們要去打籃球。

3. 高中生：下節(jié)是物理課，我還沒做完作業(yè)呢。

4. 大學生：下節(jié)是討論課，我們要討論這個問題。

希望以上的學習指南能幫助你更好地理解和記憶“下節(jié)”這個成語。