基本解釋

謂縱橫家之言。《史記·田儋列傳》：“ 蒯通 者，善為長短説，論 戰國 之權變。” 司馬貞 索隱：“言欲令此事長，則長説之；欲令此事短，則短説之。故《戰國策》亦名曰‘短長書’。”《晉書·袁悅之傳》：“ 悅之 能長短説，甚為精理。始為 謝玄 參軍，為 玄 所遇，丁憂去職。服闋還都，止齎《戰國策》，言天下要惟此書。”

成語（Idiom）：長短說（cháng duǎn shuō）

發音（Pronunciation）：cháng duǎn shuō

基本含義（Basic Meaning）：長短說是一個用于形容人對事物評價不公正或不客觀的說法。它指的是以主觀的標準評判事物的好壞，而不是根據客觀的事實和真相。

詳細解釋（Detailed Explanation）：長短說源自于中國古代的一種評價方式。在古代，人們常常用長度來表示好壞。比如，長袖善舞被認為是好的，而短袖不善舞被認為是壞的。長短說的出現是因為人們對于事物的評價往往是主觀的，而不是客觀的。這個成語用來形容那些只看到表面，不關心事實真相的人。

使用場景（Usage Scenarios）：長短說可以用于各種場景中，特別是在討論人們對事物評價的公正性和客觀性時。比如，當有人對某個作品進行評價時，如果他只看到了其中的一些缺點而忽略了其他優點，你可以用長短說來形容他的評價不客觀。

故事起源（Story Origin）：長短說的故事起源已經不可考。然而，這個成語的含義與中國古代社會的價值觀和評價方式相關。在古代，人們常常根據長短來評價事物的好壞，長袖被認為是好的，短袖被認為是壞的。因此，長短說成為了形容人們主觀評價的一種方式。

成語結構（Structure of the Idiom）：長短說由兩個漢字組成，分別是長（cháng）和短（duǎn）。長短說的結構簡單明了，容易理解。

例句（Example Sentences）：

1. 他對這個問題的長短說太過主觀，沒有考慮到所有的因素。

2. 不要只看到表面的長短說，要全面了解事實真相。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶長短說可以通過與“長袖善舞”和“短袖不善舞”這兩個成語進行聯系。通過對比這兩個成語，可以記住長短說的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：長短說是一個常用的成語，了解它的含義和用法可以幫助你更好地理解人們的評價和觀點。你可以進一步學習其他與評價和觀點相關的成語，比如“一葉障目”和“坐井觀天”。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師只看到我的一次錯誤，就說我不好，這是長短說。

2. 初中生：他只看到了這個電影的一些缺點，完全忽略了其他優點，真是長短說。

3. 高中生：有些人對于某個文化現象的評價很片面，只看到了其中的一些不好的方面，這種長短說是不公正的。