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詞語解釋
fā cè jué kē ㄈㄚ ㄘㄜˋ ㄐㄩㄝˊ ㄎㄜ發策決科（發策決科）
(1).謂命題考試。 漢 揚雄 《法言·學行》：“或曰：‘書與經同而世不尚，治之可乎？’曰：‘可。’或人啞爾笑曰：‘須以發策決科。’” 李軌 注：“射以決科，經以策試，今徒治同經之書，而不見策用，故笑之。” 章炳麟 《與劉師培書》：“《學報》鉤微探嘖，宣揚國光，誠所崇仰。獨其中所録《公羊》諸説，時有未喻。 嚴 顏 立學，須以發策決科； 邵公 《解詁》，獨推 胡母 條例。”
(2).謂應試取中。 金 元好問 《興定庚辰太原貢士南京狀元樓宴集題名引》：“ 晉 北號稱多士太平，文物繁盛，時發策決科者率十分天下之二，可謂富矣。”
成語詞典已有該詞條：發策決科
成語（Idiom）：發策決科
發音（Pronunciation）：fā cè jué kē
基本含義（Basic Meaning）：指人的才智超群，能夠制定出明智的決策和策略。
詳細解釋（Detailed Explanation）：發策決科是一個表示人才智超群、能夠制定出明智決策的成語。其中，“發策”指制定決策和策略，“決科”指智慧和才能超群。這個成語形容一個人的智慧和才能非常出眾，能夠在重要的決策中做出明智的選擇。
使用場景（Usage Scenarios）：發策決科這個成語常用于贊美某人的智慧和才能超群，特別是在制定重要決策和策略時展現出的能力。可以用于描述政治家、企業家、軍事指揮官等在關鍵時刻做出明智決策的能力。
故事起源（Story Origin）：關于發策決科的具體故事并沒有明確的記載，但這個成語的起源可以追溯到古代中國的智者和決策者。古代中國歷史上有許多著名的政治家、軍事家和文化名人，他們的智慧和才能被人們稱為“發策決科”。
成語結構（Structure of the Idiom）：發策決科是一個四個漢字的成語，由“發”、“策”、“決”和“科”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在公司的發展中展現出了發策決科的才能。
2. 這位領導者的發策決科讓整個團隊受益匪淺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個聰明智慧的人在制定決策和策略時，頭腦中光芒四射，發出耀眼的光輝，展現出發策決科的能力。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與智慧和才能相關的成語，如“智勇雙全”、“才高八斗”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師制定的學習計劃真是發策決科，讓我們能夠有條不紊地學習。
2. 初中生：我的爸爸是一個發策決科的人，他在工作中總是能夠做出明智的決策。
3. 高中生：作為班長，我要學習發策決科的能力，為班級的發展制定出明智的計劃。
4. 大學生：在創業的過程中，我們需要發策決科的能力，才能在競爭激烈的市場中取得成功。