類(lèi)別（lèi bié）

發(fā)音（lèi bié）

基本含義（指事物按照某種共同特征或?qū)傩赃M(jìn)行劃分的種類(lèi)或類(lèi)別）

詳細(xì)解釋?zhuān)?lèi)別是對(duì)事物進(jìn)行分類(lèi)的概念，通過(guò)將事物按照某種共同特征或?qū)傩赃M(jìn)行劃分，可以更好地理解和認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)和規(guī)律。類(lèi)別是人們認(rèn)識(shí)世界的基本方式之一，有助于整理和歸納知識(shí)，提高思維能力和邏輯思維能力。）

使用場(chǎng)景（類(lèi)別這個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)描述各種事物的分類(lèi)，比如動(dòng)物的分類(lèi)、植物的分類(lèi)、文學(xué)作品的分類(lèi)等等。在學(xué)習(xí)和研究中，類(lèi)別可以幫助人們更好地理解和掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。）

故事起源（暫無(wú)）

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（暫無(wú)）

例句（1. 這本書(shū)介紹了各種動(dòng)物的類(lèi)別和特點(diǎn)。 2. 在數(shù)學(xué)中，數(shù)的類(lèi)別有整數(shù)、有理數(shù)、無(wú)理數(shù)等。）

記憶技巧（可以通過(guò)將類(lèi)別與分類(lèi)的概念聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)大箱子，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的東西，然后將這些東西按照某種共同特征或?qū)傩赃M(jìn)行劃分，放到不同的類(lèi)別中，這樣就形成了類(lèi)別。）

延伸學(xué)習(xí)（可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)關(guān)于分類(lèi)的知識(shí)，了解不同領(lǐng)域的分類(lèi)方法和原理。可以學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科，如生物學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。）

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句（1. 幼兒園的小朋友學(xué)習(xí)了顏色的類(lèi)別，能夠?qū)⒉煌伾奈锲愤M(jìn)行分類(lèi)。 2. 初中生學(xué)習(xí)了動(dòng)物的分類(lèi)，知道了哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行動(dòng)物等不同的類(lèi)別。 3. 高中生學(xué)習(xí)了文學(xué)作品的分類(lèi)，能夠?qū)⒉煌?lèi)型的作品進(jìn)行區(qū)分和分析。）