基本解釋
- [釋義] (成)《左傳·昭公元年》:“不寧唯是，又使圍蒙其先君。”指不只是這樣。
- [構(gòu)成] 偏正式：不寧〔唯是
詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
bù níng wéi shì ㄅㄨˋ ㄋㄧㄥˊ ㄨㄟˊ ㄕㄧˋ不寧唯是（不寧唯是）
不僅如此。《左傳·昭公元年》：“不寧唯是，又使 圍 蒙其先君。” 毛澤東 《評(píng)國(guó)民黨對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任問題的幾種答案》：“將責(zé)任平分給‘各方’。這里也有國(guó)民黨，也有共產(chǎn)黨，也有民主同盟，也有社會(huì)賢達(dá)。不寧唯是，而且有‘全國(guó)人民’，四億七千五百萬同胞一個(gè)也逃不了責(zé)任。”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：不寧唯是
成語(yǔ)（Idiom）：不寧唯是
發(fā)音（Pronunciation）：bù níng wéi shì
基本含義（Basic Meaning）：形容人心不安，不滿足于現(xiàn)狀。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不寧唯是指的是人們的內(nèi)心不安，不滿足于現(xiàn)狀，總是追求更好的境遇。它表達(dá)了人們對(duì)于現(xiàn)狀的不滿，以及追求進(jìn)步和改變的愿望。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)可以用來形容個(gè)人或群體對(duì)于現(xiàn)狀的不滿和追求進(jìn)步的心態(tài)。它可以用于描述個(gè)人對(duì)于工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的不滿，也可以用來形容社會(huì)群體對(duì)于社會(huì)問題的不滿和呼吁改變的心態(tài)。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的故事起源不太明確，但它可以追溯到中國(guó)古代的文化和思想中。中國(guó)古代的文人士大夫常常追求自己的理想和境遇，他們對(duì)于現(xiàn)狀的不滿和追求進(jìn)步的心態(tài)在文學(xué)作品中有所體現(xiàn)，這也為這個(gè)成語(yǔ)的形成提供了一定的背景。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由四個(gè)字組成，分別是“不”、“寧”、“唯”、“是”。
例句（Example Sentences）：
1. 他對(duì)自己的工作總是不寧唯是，不斷追求進(jìn)步。
2. 這個(gè)社會(huì)需要更多的人不寧唯是，積極參與公益事業(yè)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人坐在一個(gè)不舒適的椅子上，他不斷移動(dòng)身體，表達(dá)他的不滿和追求更好的座位的心態(tài)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“不甘平庸”、“追求卓越”等，了解更多關(guān)于追求進(jìn)步和改變的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我對(duì)我的成績(jī)不寧唯是，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
2. 初中生：我對(duì)學(xué)校的環(huán)境不滿意，希望能有改變，不寧唯是。
3. 高中生：我對(duì)社會(huì)問題很關(guān)注，希望能參與到社會(huì)改革中，不寧唯是。
4. 大學(xué)生：我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有很高的要求，不滿足于現(xiàn)狀，要不寧唯是。