基本解釋

(1).猶不使，不讓?！稌の涑伞罚骸拔栍猩?，尚克相予，以濟兆民，無作神羞?！?孔 傳：“神庶幾助我渡民危害，無為神羞辱?！?br>(2).不自作，不賣弄。《書·蔡仲之命》：“康濟小民，率自中，無作聰明亂舊章?！?孔 傳：“無敢為小聰明，作異辯，以變亂舊典文章?！?br>(3).不發生，不興起。《莊子·齊物論》：“夫大塊噫氣，其名為風，是惟無作，作則萬竅怒號?！?br>(4).猶言無為而治。 宋 蘇軾 《省試策問》之三：“問：歷觀前世，天下初定，民始休息，下既厭亂而思靜，上亦虛心而無作，是以公私富溢，刑罰清省。” 宋 蘇軾 《神宗皇帝挽詞》之二：“典禮從 周 舊，官儀與 漢 隆。誰知本無作，千古自承風。”
(5).佛教語。謂無因緣之造作?！堆刖蚰Я_經》卷二：“如來性是無作?！薄栋儆鹘洝に鳠o物喻》：“第二人言無物者，即是無相、無愿、無作?！?宋 陳善 《捫虱新話·荊公＜字說＞多用佛經語》：“無土以為穴，則空無相；無工以穴之，則空無作。無相無作，則空名不立。”

成語（Idiom）：無作（wú zuò）

發音（Pronunciation）：wú zuò

基本含義（Basic Meaning）：沒有行動或沒有作為。

詳細解釋（Detailed Explanation）：指人沒有任何行動或沒有做出任何成績。形容某人無所作為，沒有任何實際行動或成果。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于批評或諷刺某人無所作為，缺乏行動力或成果。

故事起源（Story Origin）：無作一詞的起源可以追溯到古代中國的道家思想。在道家思想中，強調無為而治，即通過不做事而達到事物的自然和諧。而在日常生活中，無作一詞則用來批評那些缺乏行動力和成就的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：無作是由兩個漢字組成的四字成語，屬于形容詞短語。

例句（Example Sentences）：

1. 他整天無作，什么事情都不做。

2. 這個團隊成員一直無作，對項目沒有任何貢獻。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一個人坐在沙發上什么也不做，無所作為的樣子。

延伸學習（Extended Learning）：學習更多與無作相關的成語，例如無所事事、無功而返等。同時，也可以了解一些與行動力和成就相關的成語，如有所作為、有功而成等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他考試不努力，所以成績一直無作。

2. 初中生：他加入了社團，但一直無作，沒有參加任何活動。

3. 高中生：他在學校里無作，沒有參加任何社團或俱樂部。

4. 大學生：他一直無作，連實習的機會都沒有爭取到。

5. 成年人：他工作了幾年，但一直無作，沒有取得任何突破或進展。