署牋
成語（Idiom）：署牋（shǔ piān）
發(fā)音（Pronunciation）：shǔ piān
基本含義（Basic Meaning）：指代官員或者領導者在任期結(jié)束后，留下一些字跡或者文件來紀念自己的行政工作。
詳細解釋（Detailed Explanation）：署牋是由“署”和“牋”兩個字組成的成語。其中，“署”指的是官員或者領導者在結(jié)束任期后，留下的字跡或者文件；而“牋”則指的是紀念自己行政工作的書信、文書、文件等。署牋這個成語形象地描繪了官員或者領導者離任后，留下的一些文字或者文件來紀念自己的行政工作。
使用場景（Usage Scenarios）：署牋這個成語通常用于描述官員或者領導者在離任時留下的文字或者文件。它可以用來形容領導者在離職前，為了給后繼者提供參考或者紀念自己的工作而留下的遺物。這個成語也可以用來形容人們在離職或者離開某個地方之前，留下一些文字或者文件來表達自己的感慨或者留下紀念。
故事起源（Story Origin）：關于署牋這個成語的故事并不是很清楚，但是它可能源自古代官員或者領導者在離任時，留下一些文字或者文件來紀念自己的行政工作。這個行為被后人引申為署牋這個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：署牋由兩個漢字組成，分別是“署”和“牋”。
例句（Example Sentences）：
1. 領導離職前，署牋給后繼者留下了很多寶貴的經(jīng)驗。
2. 這位官員在任期結(jié)束后，署牋了一封信給部門的全體員工。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“書寫”、“離職”、“留下”等相關的詞語進行聯(lián)想來記憶署牋這個成語。此外，可以將“署”和“牋”兩個字的發(fā)音分別與“樹”和“片”進行聯(lián)想，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與官員離職、領導者轉(zhuǎn)交工作相關的成語，如“交棒”、“執(zhí)掌大權(quán)”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師離職前，署牋了一封信給我們班級。
2. 初中生：校長離職時，署牋給我們留下了很多寶貴的教育經(jīng)驗。
3. 高中生：市長離任時，署牋給市民留下了一份感恩的心情。
4. 大學生：校長離職前，署牋給學校帶來了很多改革的思考和建議。
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