成語(yǔ)（Idiom）：條循

發(fā)音（Pronunciation）：tiáo xún

基本含義（Basic Meaning）：條理分明，有條不紊

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：指事物或行為有條有理，井然有序，不慌不亂。形容做事有條不紊，有組織性，有條理。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容做事情有條不紊，有組織性的場(chǎng)景。比如，形容一個(gè)人工作有條理，做事有計(jì)劃，步驟清晰；也可以形容一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)的管理有條不紊。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《左傳》中的一則故事。故事中，晉國(guó)的文公有一次和齊國(guó)的使者進(jìn)行會(huì)談，文公在會(huì)見(jiàn)前，特意準(zhǔn)備了一個(gè)條循的小木板，用來(lái)整理思路和提醒自己注意事項(xiàng)。這個(gè)小木板讓文公的會(huì)見(jiàn)非常成功，使得晉國(guó)和齊國(guó)的關(guān)系更加密切。后來(lái)，人們就用“條循”來(lái)形容做事有條理、有組織性。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)部分組成，分別是“條”和“循”。其中，“條”指條理分明，有條不紊；“循”指按照一定的順序，有規(guī)律地進(jìn)行。

例句（Example Sentences）：

1. 他的工作總是條循有序，從不拖延。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理非常條循，每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)。

3. 她學(xué)習(xí)方法條循，每天都會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一根條狀的東西（比如繩子），被整齊地盤繞起來(lái)，形成一個(gè)循環(huán)。這樣可以幫助記憶“條循”表示有條理、有組織性的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與“條循”相關(guān)的成語(yǔ)，比如“有條不紊”、“有條有理”等。可以通過(guò)閱讀相關(guān)的文章、故事來(lái)進(jìn)一步掌握這些成語(yǔ)的使用方法和含義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師教導(dǎo)我們要做事情要條循有序，不要慌慌張張。

2. 初中生：學(xué)習(xí)要有條循，每天按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)。

3. 高中生：備考期間，我每天都按照一個(gè)條循的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)安排時(shí)間。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生活中，我們要學(xué)會(huì)條循地處理各種事務(wù)，才能更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。

希望這個(gè)學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和記憶“條循”這個(gè)成語(yǔ)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！