三綱
基本解釋
(1).我國封建社會中謂君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱,合稱三綱。 漢 班固 《白虎通·三綱六紀(jì)》:“三綱者,何謂也?君臣、父子、夫婦也。”《禮記·樂記》“然后圣人作,為父子君臣,以為紀(jì)綱” 唐 孔穎達(dá) 疏:“《禮緯·含文嘉》云:三綱謂君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱。” 唐 韓愈 《與孟尚書書》:“ 楊 墨 交亂,而圣賢之道不明,則三綱淪而九法斁,禮樂崩而夷狄橫,幾何其不為禽獸也!” 宋 文天祥 《正氣歌》:“三綱實繫命,道義為之根。”
(2).佛寺有上座、維那、典座,皆為主要職務(wù),稱三綱。 唐 李白 《崇明寺佛頂尊勝陀羅尼幢頌序》:“三綱等皆論窮彌天,惠湛清月。” 王琦 注引《翻譯名義》:“寺立三綱:上座、維那、典座也。”
英文翻譯
1.three cardinal guides
2.three cardinal guides: ruler guides subject, father guides son husband guides wife
成語(Idiom):三綱
發(fā)音(Pronunciation):sān gāng
基本含義(Basic Meaning):三綱指的是君主與臣子、父親與子女、夫妻之間的三種重要關(guān)系。它強(qiáng)調(diào)了在社會中個體與家庭的責(zé)任和義務(wù)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):三綱是中國傳統(tǒng)倫理道德觀念的核心之一,也是中國古代社會秩序的基礎(chǔ)。它分別指的是“君君臣臣、父父子子、夫夫妻妻”。君主與臣子之間應(yīng)該有明確的權(quán)力與責(zé)任,父親與子女之間應(yīng)該有親情和教育的關(guān)系,夫妻之間應(yīng)該有親密和諧的配偶關(guān)系。
使用場景(Usage Scenarios):三綱常常用來形容人們在不同關(guān)系中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。它可以用來強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的親情、責(zé)任和義務(wù),也可以用來教育人們在社會中要遵守權(quán)利與責(zé)任的平衡。
故事起源(Story Origin):三綱的概念最早出現(xiàn)在《禮記·大學(xué)》中,后來成為了儒家思想的重要組成部分。它強(qiáng)調(diào)了個體在社會中的角色和責(zé)任,對于維護(hù)社會秩序和家庭和諧起到了重要作用。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):三綱是一個由兩個漢字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 作為一名好公民,我們應(yīng)該遵守三綱,尊敬長輩、孝敬父母。
2. 在家庭中,父母應(yīng)該教育子女遵守三綱,明確責(zé)任和義務(wù)。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“三”和“綱”兩個字形象地聯(lián)想起來進(jìn)行記憶。例如,可以想象一個家庭中的三個人,他們之間通過“綱”來聯(lián)系和維系。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)三綱的概念可以幫助我們更好地理解中國傳統(tǒng)文化和價值觀。可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)儒家思想和其他傳統(tǒng)倫理道德觀念,深入了解中國文化的根源。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我要遵守三綱,尊敬老師、孝敬父母。
2. 初中生:我理解三綱的重要性,我要尊重老師、孝順父母、友好相處。
3. 高中生:在社會中,我們要遵循三綱原則,尊重權(quán)威、盡孝順父母、維護(hù)婚姻關(guān)系的和諧。
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