成語（Idiom）：羅綴

發(fā)音（Pronunciation）：luó zhuì

基本含義（Basic Meaning）：指人的衣襟、袖口等部位有破損、褶皺或不整潔。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：羅織是指織布時(shí)的一種常見問題，即線頭或線頭的末端從織物上脫落或裂開，造成布料的破損和不整潔。而“羅綴”這個(gè)成語則用來形容人的衣襟、袖口等部位有破損、褶皺或不整潔的情況。這個(gè)成語常用來形容人的儀表不整、不修邊幅的形象。

使用場景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以使用“羅綴”來形容一個(gè)人的衣著不整潔或不整齊。例如，當(dāng)看到一個(gè)人的衣襟褶皺不整、袖口破損時(shí)，我們可以說他的衣服“羅綴不堪”。

故事起源（Story Origin）：羅綴這個(gè)成語的起源可以追溯到古代，當(dāng)時(shí)織布是一項(xiàng)非常重要的手工藝，人們常常用手工織布來制作衣物。如果織布時(shí)沒有細(xì)心處理線頭或線頭的末端，就會(huì)導(dǎo)致織物上出現(xiàn)羅織的情況。而當(dāng)時(shí)人們的衣著整潔和修飾也非常重要，因此，當(dāng)一個(gè)人的衣襟、袖口有破損、褶皺或不整潔時(shí)，就被形容為“羅綴”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞“羅綴”，賓語為衣襟、袖口等部位。

例句（Example Sentences）：

1. 他的衣服羅綴不堪，看上去一點(diǎn)也不整潔。

2. 這位大臣衣襟羅綴，丟盡了朝廷的體面。

3. 她的袖口羅綴，讓她看起來不那么講究。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。我們可以想象一個(gè)人的衣襟和袖口上有很多線頭脫落、破損或褶皺的情況，從而形象地理解和記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的成語，例如“衣冠楚楚”、“衣冠禽獸”等，來擴(kuò)展你的成語知識。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：媽媽，我今天看到一個(gè)叔叔的衣服很羅綴，好像很久都沒有修補(bǔ)過。

2. 小學(xué)生：老師，我不小心把衣服的袖口弄破了，現(xiàn)在看起來好羅綴啊。

3. 初中生：他的衣襟上有幾處破損，看起來有些羅綴，不太整潔。

4. 高中生：這位演講者衣著整潔，一點(diǎn)也不羅綴，給人一種莊重的感覺。