無辭
基本解釋
(1).不辭讓；不推辭。《禮記·哀公問》：“固臣敢無辭而對。” 鄭玄 注：“辭，讓也。” 宋 蘇軾 《再游徑山》詩：“此生更得幾回來，從今有暇無辭數。”
(2).沒有言辭；沒有口實。 漢 董仲舒 《春秋繁露·竹林》：“其書戰伐，甚謹；其惡戰伐，無辭。何也？” 宋 梅堯臣 《鬼火后賦》：“客慚忸無辭而起，余方掩乎衡門。” 葉圣陶 《窮愁》：“﹝博徒﹞投其博具於地，意欲令無見，則無辭可以加罪。”
成語（Idiom）：無辭
發音（Pronunciation）：wú cí
基本含義（Basic Meaning）：沒有言辭、不說話、無話可說
詳細解釋（Detailed Explanation）：指沒有話可說或無法表達自己的情感、意見或觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人無言以對、無法辯駁，或者表示某種情況下無法用語言來解釋或表達。
故事起源（Story Origin）：這個成語源自于《左傳》，其中有一則描述了齊康公與管仲的對話。管仲為齊國的重要官員，他因為某個原因得罪了齊康公，被貶至齊國的邊遠地區。齊康公想要調查管仲的罪行，但管仲在齊康公質問他的時候一言不發，保持沉默。齊康公無法從管仲那里得到任何有關他的罪行的信息，于是只好放過了他。后來，人們用“無辭”來形容無法說話、無法表達的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：無辭是一個由兩個漢字組成的成語，其中“無”表示沒有，而“辭”表示言辭。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題毫無辭藻，只能選擇無辭以對。
2. 面對老師的質問，學生只能無辭以對。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“無辭”與“無言以對”這個意思聯系起來，因為它們的意思相似。可以通過多次使用這個成語并嘗試造句來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果想進一步學習成語，可以嘗試學習其他與表達無言或無話可說相關的成語，如“啞口無言”、“默不作聲”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：面對老師的批評，小明無辭以對。
2. 初中生：他在辯論賽中遇到了一位非常厲害的對手，感到無辭可說。
3. 高中生：在考試中，他遇到了一道完全不會做的題目，只能無辭以對。
4. 大學生：在辯論比賽中，他用事實和邏輯完全擊敗了對手，使對手無辭可說。
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