基本解釋

(1).《春秋》紀(jì)事，始以元年、春、王、正月、公即位等五事，謂之“五始”?！?a href="/r_ci_58d1eed5454391b69e018cee266e33d7/" target="_blank">漢書·王褒傳》：“共惟《春秋》法五始之要，在乎審己正統(tǒng)而已。” 顏師古 注：“元者，氣之始；春者，四時(shí)之始；王者，受命之始；正月者，正教之始；公即位者，一國之始，是為五始?！?隋 牛弘 《請開獻(xiàn)書之路表》：“ 孔子 以大圣之才……正五始而修《春秋》，闡十翼而宏《易》道。”《舊唐書·肅宗紀(jì)》：“《春秋》五始，義在體元，惟以紀(jì)年，更無潤色?！?br>(2).指物質(zhì)構(gòu)成的五種變化過程。 遼 希麟 《續(xù)一切經(jīng)音義》卷五引《三五歷記》：“氣象未分，謂之太易；元?dú)馐济?，謂之太初也。氣象之端，謂之太始；形變有質(zhì)，謂之太素也。質(zhì)形已具，謂之太極也。斯為五始也?！?/p>

成語（Idiom）：五始（wǔ shǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ shǐ

基本含義（Basic Meaning）：五始指的是五個(gè)開始，表示事物的起源或開始的時(shí)刻。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五始是由“五”和“始”兩個(gè)字組成的成語。其中，“五”表示數(shù)目，表示數(shù)量上的多；“始”表示開始，起源。五始一詞表示事物的起源或開始的時(shí)刻，強(qiáng)調(diào)事物的重要性和影響力。

使用場景（Usage Scenarios）：五始常用于描述事物的起源或開始的時(shí)刻?？梢杂脕硇稳菀粋€(gè)事件、一個(gè)人物、一個(gè)制度等的創(chuàng)始或誕生。也可以用來形容某個(gè)時(shí)期的開始，如“五始之年”表示某個(gè)時(shí)期的開始年份。

故事起源（Story Origin）：五始一詞最早出現(xiàn)在《漢書·藝文志》中，用來描述古代音樂的起源和發(fā)展。后來逐漸引申為描述其他事物的起源和開始的時(shí)刻。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：五始是一個(gè)形容詞短語，由數(shù)詞“五”和動(dòng)詞“始”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這部電影是中國動(dòng)畫電影的五始之作，具有里程碑的意義。

2. 這個(gè)制度是我國改革開放的五始之舉，對國家的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想“五”字表示數(shù)量上的多，而“始”字表示開始，來記憶五始的含義?？梢韵胂笠粋€(gè)事物從開始到發(fā)展壯大的過程，這個(gè)過程中有五個(gè)重要的起點(diǎn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他描述事物起源或開始的成語，如“一始”、“三始”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：今天老師和同學(xué)們一起慶祝學(xué)校建校五十周年，這是我們學(xué)校五始的時(shí)刻。

2. 初中生：中國歷史上有很多重要的五始之作，比如《論語》是儒家思想的五始之作。

3. 高中生：我對中國古代文學(xué)很感興趣，最近在研究唐詩，發(fā)現(xiàn)王之渙的《登鸛雀樓》是五始之作。

4. 大學(xué)生：這部電影是中國電影行業(yè)改革的五始之作，為中國電影的發(fā)展開辟了新的道路。