班主
成語（Idiom）：班門弄斧 (bān mén nòng fǔ)
發音（Pronunciation）：bān mén nòng fǔ
基本含義（Basic Meaning）：在行家面前賣弄本領，不自量力，自取其辱。
詳細解釋（Detailed Explanation）：班門弄斧是指在行家面前賣弄本領，類似于拿斧子在班門前炫耀，顯得多余而愚蠢。這個成語形容自不量力或自討沒趣，強調自己的能力和技巧在別人面前顯得微不足道。
使用場景（Usage Scenarios）：班門弄斧常用于批評或諷刺那些自命不凡，不知天高地厚的人。可以用于描述一個不懂行的人在專業領域里表現出來的無知和自大。
故事起源（Story Origin）：班門弄斧的故事起源于《莊子·外篇·逍遙游》。故事中，莊子去拜訪魏國的國君，國君請莊子示范斧法。莊子說：“我不會斧法。”國君說：“你是個大家，不會斧法，怎么行？”莊子回答：“我只會逍遙。”逍遙就是自由自在、無所拘束的意思。莊子的回答表明他對斧法沒有興趣，因為他有更高尚的追求。這個故事后來被引申為班門弄斧的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：班門弄斧由四個漢字組成，其中“班門”指的是斧子，而“弄斧”指的是炫耀或玩弄斧子。
例句（Example Sentences）：
1. 他在數學競賽中班門弄斧，結果被其他選手輕松擊敗。
2. 這個自負的藝術家在大師面前班門弄斧，被嘲笑了。
記憶技巧（Memory Techniques）：你可以將班門弄斧的意思與一個人在班門前炫耀自己不懂的技能進行聯想，這樣可以更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：班門弄斧是中國文化中的一個常用成語，學習這個成語可以幫助你更好地理解中國人的思維方式和價值觀。你還可以通過學習其他成語來豐富你的漢語詞匯和文化知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他在數學比賽中班門弄斧，結果被其他同學輕松擊敗。
2. 初中生：那個自負的學生在老師面前班門弄斧，卻被老師點名批評了。
3. 高中生：他在音樂比賽中班門弄斧，結果被其他選手展示出更高水平的演奏。
4. 大學生：那個自命不凡的學生在專業課上班門弄斧，卻被教授指出他的錯誤。
5. 成年人：他在工作場合班門弄斧，結果被同事嘲笑了一番。
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