成語（Idiom）：鼎足而三（dǐng zú ér sān）
發(fā)音（Pronunciation）：dǐng zú ér sān
基本含義（Basic Meaning）：形容三者地位或勢(shì)力均等，不相上下。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鼎足而三源自《左傳·昭公十三年》：“三足鼎立，一足折，庶幾及？”，意為三個(gè)人或勢(shì)力地位相等，不相上下。形容力量均衡，互不相讓。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：用于形容三者地位、勢(shì)力、實(shí)力等均等，平衡的情況。常用于政治、商業(yè)等領(lǐng)域。
故事起源（Story Origin）：故事發(fā)生在春秋時(shí)期的魯國(guó)。當(dāng)時(shí)，魯國(guó)的君主昭公擔(dān)心三個(gè)強(qiáng)大的諸侯國(guó)（宋、衛(wèi)、晉）聯(lián)合起來侵略魯國(guó)。于是，他在廟堂中擺放了三只銅鼎，象征三個(gè)諸侯國(guó)。他希望通過這個(gè)象征性的舉動(dòng)來警示自己的臣民，鼓勵(lì)他們團(tuán)結(jié)一致，不讓任何一個(gè)諸侯國(guó)占據(jù)上風(fēng)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：A（主語）鼎足而三（動(dòng)詞短語）
例句（Example Sentences）：
1. 這三家公司在市場(chǎng)上鼎足而三，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。
2. 三位候選人在選舉中鼎足而三，難以預(yù)測(cè)誰會(huì)勝出。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鼎足而三”中的“鼎足而”與“三”分開記憶。將“鼎足而”理解為三個(gè)勢(shì)力均衡、平衡的狀態(tài)，而“三”則表示數(shù)量上的三個(gè)。可以通過想象三個(gè)人或物體站在一起，彼此地位相等，不相上下的形象來記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解其他類似含義的成語，如“鼎立”、“三足鼎立”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我們班上的三個(gè)班長(zhǎng)都很厲害，他們鼎足而三，大家都尊重他們。
2. 初中生：這三個(gè)球隊(duì)在比賽中表現(xiàn)都很出色，實(shí)力鼎足而三，很難說誰會(huì)獲勝。
3. 高中生：這三個(gè)學(xué)生會(huì)社團(tuán)在學(xué)校的影響力都很大，鼎足而三，讓我們很難選擇加入哪一個(gè)。